Лингвисты, занимающиеся историей разных языков, считают, что в древние времена род был у одушевленных существительных. Причем к ним относили не только людей и животных, но и землю-матушку, солнце (Сварог) и небо - мужской род. Деревья тоже могли считаться одушевленными. Средний же род (в тех языках, в которых он сохранился до сих пор, а также в других, где род вообще не сохранился) обозначал только неодушевленные предметы. Отсюда делается вывод, что слова среднего рода, обозначающие людей (дитя, das Kind) не могли появиться в глубокой древности и вошли в языки намного позднее, когда не было такого жесткого противопоставление одушевленных предметов и неодушевленных. И вот нашел цитату:
Все зависит от того, как реагирует ребенок на эти прозвища. Если обижается, конечно, надо отказаться от смешных названий. Малыш придет в отчаяние, если ему покажется, что мама, самый родной человек, специально его дразнит и обижает.
Даже если он не против, смешные прозвища лучше не использовать на людях, только дома. Иначе ребенка наверняка будут дразнить другие дети, и не только словами, которые использовала его мама, но и придумают что-то похлеще. При посторонних надо звать малыша по имени.
В такой ситуации мне кажется нужно не ругать ребенка, а поговорить с ним. Спросить, откуда ребенок это слово узнал или где он его слышал. Объясните ему, что это не очень культурно и некрасиво. В первую очередь нужно поговорить с тем, кто ругался в присутствии ребенка. А если Вы будете наказывать за это, то дети наоборот чаще будут употреблять это слово. Так сказать "на зло", что бы позлить маму с папой.
В три года ребенок вообще не кому и не чего не должен но если мама ребенку читает стишки то ребенок будет их запоминать, а потом повторять, самые простые и быстро запоминающеися стихи Агнии Барто.
Рассказать ему реально,что мама получает строго определенное количество денег.
И что мама платит за свет,за воду,за свободу...ничто не дается даром,всё нужно покупать.
И часто приходится решать,что же необходимо купить,а с чем можно и подождать.Поскольку денежка кончается.Поиграйте с ним.
Нарисуйте ребенку несколько десятков "денежек",и скажите,что вот столько получает мама.
Пускай ребенок "купит" у Вас по Вашим ценам свет,газ,воду,еду,одежду...и посмотрит,сколько останется.И поймет,почему не всегда можно купить...