Всему можно научиться, и делать это на среднем уровне как минимум. Вопрос лишь в затратах времени и сил.
В книге Гении и аутсайдеры автор полагает, что необходимо потратить на то или иное занятие 10 000 часов жизни и тогда человек будет на довольно хорошем уровне (выше стренего) в этом деле.
Безусловно, стать поэтом с мировым именем каждый не сможет, но писать неплохие стихи с нормальными рифмами и смыслом - почему нет?
Как можно об этом забыть! Лично для меня именно день рождения этого великого человека связан с этим январским днём, а вот Татьянин день для меня уже давно не праздник. Ну а что касается Владимира Высоцкого, - поэта, певца, артиста, Человека,- это ведь не просто память, это уже история нашей страны, и история меня, ведь я вырос на его песнях, на его ролях в кино. Но в нашей стране, особенно в той, советской, хороших и талантливых людей почему-то не ценили при жизни, не замечали их талант, их правоту и веру, не признавали их уникальность и ценность, не видели людскую любовь к ним. Но я уверен, Владимир Высоцкий и как артист, и как певец, и как Человек с большой буквы, навсегда останется в сердцах многих русских людей, да и не только русских!
Вечная ему память и низкий поклон от всех людей!
Поделки задают на уроках труда и никогда (я лично, как педагог- психолог) не слушала, чтобы за выполненную работу, ставили "2". Тут все вопросы к учителю, если он не понимает проблемы, подключите (без ребенка, конечно) психолога и завуча. Определить, что то делают родители, а то дети, никто не сможет и не будет это делать. Учитель повела себя не педагогично и не этично. Критерии оценки определяют специалисты предмета, но основные правила есть. Работа выполнена именно та, которую задавал учитель, уже двойки нет. Нет нареканий, все по существу.-"5", все по существу, есть небольшие недочеты малосущественные, -"4", по существу, но есть недочеты (неаккуратно, не точно, "грязно") -"3". Но с учетом возрастных особенностей. Если ребенок делает неаккуратно в 3 классе, но нормально, а если в 7- это уже низкая оценка.
Просто выполняй какую-то мелкую работу. Можно ручку покрутить на уроках, разные приемы с ней поучить, это очень помогает.
Также стоит подумать над силой твоих пальцев :) Резиновое колечко - привет.
Любая мелкая работа будет развивать твои руки, просто оглянись вокруг и ты сразу найдешь предмет который можно "поелозить"
О... Я его учил в школе. Вот и все отношение. До школы я не знал о Тычыне ничего. И после школы он ушел из моей жизни. Про трактор дыр-дыр-дыр уже сказали. Про кирпичыну тоже. А вот еще...
Но. Этому поэту довелось побыть почти пророком. Многие уже поняли, о чем речь.
Если бы Тычына знал о покрышках и коктейлях Молотова, то и о них написал бы. И с атаманом как-то не сложилось.
