дело не в том, должны или нет, школьники учиться
Дело совсем в другом
Образование это очень интересная вещь, концепция, система
Вроде кажется, чем больше человек (и ребенок тоже) занимается, чем выше уровень знаний
Но вот моя мама, педагог с 50 летним стажем, отвергала эту теорию
Она считала, что так линейно мыслить нельзя
Все люди разные и все дети разные
И как бы не хотели академики сделать из своих детей ученых, это не всегда возможно, потому что способности к обучению не только передаются генетически но и кодируются датой рождения и еще некоторыми моментами
В Нумерологии это видно замечательно
Вот ребенок (точнее уже конечно не ребенок)) рожденный 1 06 1975 года
Три девятки УМА в сочетании со средней энергетикой и с четырьмя единицами амбиций - вот и получился идеальный УЧЕНИК - уже до КМН доучился, ни семьи ни детей, и по моему даже постоянной девушки нет - одна наука в 40 лет))
А вот совершенно другой тип
Мозгов нет)
Интереса нет
Характера нет
Зато энергии и здоровья - немеряно
Это человек спорта
Если бы были единицы - был бы человек профессионального спорта, а так, в охотку, для себя, но при этом до упаду
А вот таблицу умножения или стих запомнить не может...
Ну и зачем мучить?
Девушка может тренажер крутить до получения разряда молнии)
На прилоне крутится как заведенная в свои 15 лет
Худенькая, стройная и потрясающе сильная...
Но мозги... так себе
И не важно, что у матери два высших образования, и знание трех языков
у отца одно, но с ученой степенью
Дед и бабка - Доктора наук
Прадед - академик...
Вот и наследственность, откуда что взялось, точнее куда все делось))
Зачем такую заставлять?
Минимум повторила перед школой и хватит, пусть плавает и на велике гоняет.
А вот мужика (верхняя табличка) - из дома было летом не выгнать - сидел и читал
Он еще и кот по гороскопу, со всеми вытекающими последствиями...
<hr />
Смотрите на ваших детей, пытайтесь понять их желания и их возможности
Нужно всегда помнить -
дети - это не клоны родителей, это совершенно отдельные организмы, часто вообще не похожие на предков...