Смотря какого плана информация. Если что-то гуманитарное, то мне помогали ассоциации. То есть прочитаешь отрывок и в голове появляется слово или картинка, которая будет в последствии напоминать о прочитанном. Если это что-то связанное с цифрами, формулами, то только писать, решать примеры, постоянно повторять, пока не сможешь, закрыв глаза, рассказать по памяти
О чем говорите? Сейчас сказали про Ленинградскую блокаду - это ужасные события в истории, которые пришлось пережить. Только страшно становится от мысли, что такое может повториться! И еще страшнее... что повторяется! Каждый раз в жизни были спокойствие и уверенность, что ничего не случится и никогда не будет войны на земле! Кто может затеять войну, у кого хватит ума и смелости в современном цивилизованном мире? Оказывается, есть такие люди и есть такие события! Страшнее всего, что они происходят близко и рядом, прямо так рядом! Сейчас пришло на ум, как страшно было, когда были военные события на Юго-Востоке Украины. Одни люди дико и жестоко расправлялись с другими людьми и это страшно! Себе подобных уничтожают... Просто так тяжело пришлось тем, кто на Юго-Востоке Украины, кто многое потеряли: близких или здоровье, кров и достаток, нечем жить, надо все начинать заново.
Возможна ли блокада Ленинграда в наши дни? Выходит... что еще возможна и война.. и то, как люди вынуждены обороняться, создавать ополченские войска.. и это до сих пор не закончилось! Хотя бы не было войны!
Рабская денежная система, цель которой только в порабощении, контроле и наживе, и ни в чем хорошем. Вот ее бы отпустить раз и навсегда, так нет же, держит, выбора не оставляет иного, кроме как идти зарабатывать деньги, чтобы дожить до завтра, чтоб была возможность продолжать их зарабатывать.
Честное слово, с удовольствием работал бы бесплатно, только не там где сейчас работаю, а там где нравилось бы, если б минимум необходимого всегда был под рукой. Вкалывал бы по шестнадцать часов в сутки просто так, и не считал бв, что потребляю во много раз меньше.
Во всем виновата "теория относительности" великого ученого двадцатого века Альберта Эйнштейна. Согласно ей все в этой жизни относительно.
Вот для примера возьмем ситуацию: каждый из нас был когда-то студентом. И вот никогда вы не замечали, что когда вы сидите на совсем не интересной Вам паре, время так тянется, что умереть можно с тоски. Но другое дело если интересный лектор с нестандартным подходом, на любимом Вами предмете ведет лекцию так, что хочется слушать еще и еще, а время уже закончилось. Казалось бы один промежуток времени, но как по разному он идет.
Так и во взрослой жизни, у взрослых людей есть постоянно дела, задачи, планы, проблемы, друзья, семьи, родственники и т.д., везде надо успеть, все надо сделать, всем позвонить, ко всем приехать, и такой постоянные круговорот событий, что времени нет просто взять и замедлить ход времени, прогуляться в парке, посмотреть ночью на звезды и т.д. А у детей беззаботное детство, все за тебя сделают, все продумают, тебя полечат, покормят, спать уложат и так далее, полное наслаждение свободой.
