Детям как можно раньше необходимо развивать мелкую моторику и тактильные ощущения (проще говоря давать потрогать, пощупать, как можно больше разнообразных на ощупь и по структуре предметов, поверхностей и материалов), это способствует развитию речи, интеллекта, и мозга в целом. Игры с песком, в частности рисование им на стекле, как нельзя кстати подходят для этих целей, в процессе ребенок познает свойства песка- что он сыпучий, мелкий, свойства стекла- какое оно гладкое, твердое и т.д. Ну а возраст- начиная с года +- пару месяцев, то есть примерно тот же, в каком обычно дети начинают играть в песочнице и делать там хоть что то помимо того что кушать песок горстями (да и не будет ребенок таким заниматься, если рядом взрослый, который покажет что то более интересное...)
Да вообщем-то любой.Мы с внуком долго бродим вокруг да около и в результате останавливаемся на канале, где показывают сказки.Кроме этого обожаем смотреть передачу спокойной ночи малыши.Точное название канала не помню,есть еще где учат считать и буквы изучать.Смотрим только русские народные,потом долго обсуждаем-извлекаем урок из каждой-раскладываем по полочкам,типа небольшого анализа с выводом))
Учитывая возраст, кроме сильно разбавленной заваренной ромашки я бы ничего не давал.
(Если нет аллергии именно на ромашку- бывает очень редко).
Остальное - для взрослых и без конкретной рекомендации врача я бы не использовал.
Полезно было бы дать очень и очень немного свежего лука(репчатого или зеленого) или чеснока (головка или листья) или подмешать в еду, но ведь не будет.
Все вышеперечисленное характеризуется дезинфицирующим, противовирусным и т.д. действием. Ромашка, к тому же, обладает противовоспалительным действием, нормализующим эффектом для пищеварительных желез и ЖКТ, что помогает иммунитету.
Глядя на своих внуков, могу с уверенностью сказать, что Lego очень даже приносит пользу ребенку. Не только потому, что развивает мелкую моторику, но собирая сложные конструкции, ребенок становится внимательнее, у него развивается творческое мышление, интуиция и фантазия, то есть, он умнеет. Иногда собирают такие системы, что не каждому инженеру это под силу. Можно предположить, что по тому, как тот или иной ребенок разбирается в Lego, будущая профессия точно будет связана с техническим творчеством.
Мы пользовались поводком несколько месяцев, и я считаю, что есть и вред, и польза.
Польза в том, что ребенок учится ходить самостоятельно, а мама его только страхует и не дает упасть, если ребенок уже потерял равновесие и летит лицом в асфальт.
А вред в том, что ребенок не боится падать, он знает, что мама его поймает. Моя дочка при падении, даже не пыталась выставлять руки вперед, чтобы не ударится об землю лицом. Поэтому после поводка нужно заново учиться ходить, уже без страховки, и без падений не обходится.
А хождение за ручку тоже вредно, от того что одна рука постоянно вверх, может искривиться позвоночник.
