Все больше и больше склоняюсь к мысли, что не только высшее, но и среднее образование стереотип. Если разобраться, то суть любой "корочки" в том, чтобы убедить работодателя в качестве знаний, полученных специалистом в учебном заведении. Оценка же этих знаний должна как бы проводится сведущими и авторитетными в данной предметной области людьми. Об уровне знаний преподавателей большинства ВУЗов, думаю, не стоит рассказывать. Большинство из них плохо разбираются в том, что преподают, а программа обучения зачастую устаревшая. Но взятки берут исправно. Во всей стране лишь пара-тройка ВУЗов дает приличное образование. Другая причина, зачем может быть нужно высшее образование - это получить знания "для себя". Но по уже указанной причине и это невозможно. Вполне естественно, что те же работодатели больше интересуются практическим опытом работы, портфолио претендента и т.п.. За диплом даже не всегда спрашивают. Оно и понятно - диплом купить можно или "отсидеть" лет пять (плюс/минус) в аудиториях (иногда появляясь на лекциях). Важнее то, что человек умеет реально делать. Вот и получается, что независимо от полученного образования многие работают в той сфере, нарабатывая в ней практический опыт. Иногда задумываешься - ведь можно было те самые 5 лет нарабатывать этот самый опыт и повышать доходы, а не прозябать в ВУЗе. Но, к сожалению, про образование все же иногда спрашивают. Так и получается, что ради этого единственного вопроса и потеряно столько лет. (Правда, признаюсь, попадались преподаватели, с которые интересно давали интересный материал.)
Со средним образованием ситуация похожая. Большая часть того, что преподают ученикам не запоминается и толку с неё мало. Ту же физику, химию, математику и д. науки можно было бы преподавать интересно и так, чтобы от них была польза в повседневной жизни. А так многие считают, что молоко весит как вода (т.е. что 1000 г молока = 1 л). Собственно в наше время оно почти так есть. Спрашивается - зачем было терять 15 лет жизни, чтобы в итоги к тебе относились как к лоху и дураку, постоянно надувая в "маркетинговых ходах", налогообложении, политике и др. сферах жизни.
