1 ответ:
Читайте также
Помогают, если ребёнок всё делает по собственному стремлению, желанию и способностям (а не "из-под палки"). Стоит ли приводить в сравнение личный пример? Сама училась в музыкальной школе. Одновременно с этим была вполне успешна в точных предметах, истории и биологии. Проблемы были с языками, правилами, грамотностью и прочими языковыми заморочками. Зато разучивание музыкальных произведений отлично тренирует память, а клавиши развивают мелкую моторику. Не скажу, что тянула на медаль или что-то такое особенное. Я не отличалась особым прилежанием. Всё давалось легко, поэтому усердия (а оно надо было даже при способностях) не прилагала.
↬
Музыкальные занятия слегка уравновешивали и приводили в состояние порядка мою холеричную натуру. Странно, с возрастом из холерика я всё больше замечаю в своей крови флегму. Возможно, именно равновесие является тем самым полезным, что дарит музыка. Равновесие душевное, отдых после школьных занятий и просто отвлечься от домашних заданий, шума перемен и требований учителей.
↬
Где-то читала, что занятия музыкой развивают абстрактное мышление. Тогда понятно, почему польза таких занятий очевидна. Думаю, что говорить об абсолютной пользе для всех детей не буду. Одним подходит музыка, другие находят себя в спорте или танцах, третьим подавай рисование... Другими словами, но при удачном определении ребёнка в музыкальную школу, всё пойдёт на пользу.
Хорошая музыка влияет на мозговую деятельность положительно.
ПОднимает настроение и тем самым способствует лучшему восприятию последующего учебного материала.
Определённое влияние на логику, концентрацию внимания и умение быстрее переключаться с одного вида деятельности на другой.
↬
Не утверждаю то, что все факты положительного влияния музыки на развитие способностей и личности доказаны... но нет и подтверждения тому, что музыкальное образование каким-то образом тормозит развитие личности или отупляет ребёнка. Только вот все свои действия по определению своего ребёночка в тот или иной кружок лучше бы ещё регулировать в зависимости от детских предпочтений.