Довольно сложно.
Изначально в старорусском это слово звучало примерно как "ноуолл". А дальше идут такие метаморфозы. При разном сокращении в одном слове осталось "о" - ноль, в другом "у" - нуль. Но это - цветочки. Первая "н", это не современная "н", а старая "ижица", которая могла читаться как "в", а ряд букв "олл", это разложение буквы и звука "р", так что без огласовки получается "вр", отсюда - выр, вар, вор, выращение, вращение, вращать, ворочать, поворот, отворот, вал, овал (при переходе "р" в "л"). Поэтому ноль и круглый, или в виде овала. А обозначает "ничего" потому что на заре нашей цивилизации количество обозначали точками в круге: 1 - одна точка, 2 - две точки и т.д., нет точек - ну и нет ничего, т.е. - ноль.
Вероятно, речь идет о "чайке", так называлось небольшое судно, которое было транспортным средством для казачков-разбойничков. Название произошло от турецкого названия одного из видов лодок. А команду "чайки" стали называть шайкой, потом это название стали применять ко всем группам разбойников и преступников. Таз в бане тоже называют шайкой, потому что раньше шайкой одновременно пользовалась группа людей. Но нужно учесть, вариантов происхождения этих слов много.
"Естественно" произошло от старинного русского слова "естество", так в старину называли природу, вот почему все науки о природе называются естественными. На слово "естественно" однокоренное слово, является наречием.
В средние века редко бились насмерть. Основным оружием в небольших стычках были палицы, булавы, шестопёры и прочая мелочь весом от 200 грамм до килограмма. Удар такого предмета по шлему не мог убить, но на некоторое время выводил бойца из строя. Это и называлось словом "ошеломить". В таком бою побеждала та группа, чьих бойцов, на момент окончания боя, больше оставалось "на ногах".
Таким, практически бескровным, образом решались многие пограничные конфликты.
Знаете анекдот - профессор читает лекцию, один студент спит, вдруг он просыпается с возгласом "идея!", професор внимательно посмотрел на него и говорит, ну что ж послушаем, а студент повторяет "и где я?". Нужно смотреть не только на этимологию слов, но и букв, звуков их сплетений, я вижу в слове всегда указание на все моменты времнени "гда", можно представить время математически, обычно это делают с помощью одной оси, так вот ось сама по себе это и есть всегда.
