Должен ли учитель помогать ученику в жизненной ситуации и отвечать на его вопросы?
Нет, с юридической точки зрения - совсем не должен. А чисто по-человечески? Прилично ли ученику задавать преподавателю вопросы, не связанные с преподаваемым предметом (не во время урока, естественно, а когда учитель свободен)?
И вообще, как бы вы отнеслись к тому, что ученик подошел к вам с каким-либо жизненным вопросом на который вы можете ответить и это не займет много времени?
Дело в том, что я получаю пенсию по инвалидности. Сначала я завела счет в Сбербанке, т. к. мы с мамой решили, что лучше сберкнижку завести, чем карту. И я получала пенсию на сберкнижку и никаких банковских карт не имела. И заводить не хотела, т. к. не могла врубиться, какой стороной совать карту в банкомат. Да и вообще, боялась: вдруг не так суну, и банкомат карту "съест", забуду ПИН-код, или еще что-то с карточкой случится.
Потом, в 2009 г. я поступила в колледж и нас попросили завести сбербанковские карты для стипендии. Я не получала академическую стипендию, т. к. имела тройки по нескольким предметам (прошу не осуждать меня: училась как получалось). Честно говоря (только не подумайте, что я хвастаюсь или оправдываю себя!), "троечницей" была не только я: больше чем полгруппы не получали стипендию. Но карточки просили завести ВСЕХ СТУДЕНТОВ: типа - вдруг подтянешься и спустя какое-то время вытянешь на стипендию! Но заслужить стипуху мне так и не удалось, и заведенная сберкарта пролежала бы у меня все 4 года обучения, если б не одно "но"! Кроме академической стипендии была еще и социальная. А ее могли получать даже те студенты, у которых абсолютно ВСЕ трояки в семестре. Главное, чтоб не было "хвостов"! А еще для такой стипендии "нужно" было быть достаточно бедным (низкий прожиточный минимум). Я такую стипендию получала только первый курс, а потом мне в ней отказали: из-за повышения пенсии мне и маме наш прожиточный минимум стал "нормальным".
Так вот, спустя какое-то время, ко мне подошла наша классная, Зинаида Тихоновна и спросила меня, получила ли я карту и проверяла ли баланс (на днях должна была прийти социальная стип.). Я сказала, что получила карту, но еще не снимала. А когда классная сказала, что социалка уже пришла, я созналась...что не умею снимать деньги с банкомата.
Понимаю, будете надо мной смеяться, но так было: в банке мне совсем не объяснили, какой стороной карту совать (а подойти спросить я постеснялась, тем более, тогда не было спец. сотрудников-консультантов), а специальных "наклеек" на банкоматах в то время тоже не было. Поэтому, было непонятно, с какой стороны должна быть магнитная полоса: справа или слева. А экспериментировать я боялась! Вообще, надо было у сокурсников спросить! Но, к сожалению, я была очень застенчивой! Тем более, 1-й курс, еще толком не привыкла ни к коллективу, ни к учебной нагрузке! И потом, как мне объяснять? Ведь проще показать: на словах непонятно...А не могла же я просить сокурсника, чтоб сходил со мной к банкомату!
Я думала, Зинаида Тихоновна станет меня ругать, но она спокойно сказала, чтоб я пошла в банк и спросила там у охранника. Мол, он обязан показать. А если "не срастется" (постесняюсь спросить или еще что) - предложила вместе сходить к банкомату и лично показать, как это делается. Я поблагодарила учительницу, и сказала, что сама наберусь смелости и спрошу. А в душЕ было досадно, что призналась, досадно, что спросили про деньги... Все думала: "Лучше б я соврала: сказала, что сняла!"
Но дело не в этом! Дело в том, что я маме рассказала про диалог с классной. А она мне ответила, что учителя не любят, когда им задают посторонние вопросы. Она сказала, что во времена СССР учителя вполне спокойно могли отвечать на жизненные вопросы ученика, т. к. тогда был другое менталитет и другая культура! В то время считалось, что с моральной точки зрения, учитель должен не только преподавать, но и помогать! А сейчас вообще не любят, когда дергают... Поэтому вроде как и неприлично. Я ответила: "Ну, я ж не специально! Откуда же я знала, что классная спросит меня про стипуху? Что мне было делать! Я же, в конце-концов, не просила учительницу сходить со мной к банкомату (хотя она и предлагала)! А Зинаида Тихоновна могла бы и не тратить на меня время, а предложить мне обратиться к однокурсникам!"
А вы как бы отреагировали на подобное?
