Можно узнать, есть ли у него какие-то наследственные болезни или предрасположенность к определённым болезням (скажем, повышенный риск заболеть некоторыми формами рака). Собственно, это самое главное, для чего нужен генный анализ.
Можно узнать его этническую принадлежность, причём если даже там "коктейль", как писали в одной популярной в своё время книжке, то можно определить основные "ингредиенты". Можно узнать определённые характеристики внешности - цвет кожи, волос, глаз (конечно, с какой-то долей вероятности, но всё равно с довольно высокой).
При сравнении ДНК разных людей или сравнении неизвестного образца ДНК с взятыми у конкретных людей можно точно определить - кому принадлежит образец. Это сейчас считается не менее надёжным методом идентификации, чем отпечаток пальца. И это же помогает доказать родство, что важно при установлении личности погибших (неопознанные трупы) или при установлении отцовства.
Вот чего узнать нельзя, во всяком случае на данном этапе, - это его характер, наклонности, интеллект и прочие вещи, связанные уже не с генотипом, а с тем, где и как человек рос и формаировался как личность.
Национальность - это принадлежность человека к определенному этносу или определенной нации. И ныне это определяется либо по принадлежности к традиционной культуре родителей, либо самоидентификацией гражданина в сознательном возрасте (т.е. он сам субъективно может причислить себя к той национальности, с которой ощущает общность родства и культуры).
Генетика же никакого "гена национальности" не знает. Упоминаемые часто в связи с этим "гаплогруппы" связывают общих носителей их лишь с жившим несколько тысяч лед назад общим предком, но никак с этносом или национальностью.
Например, распространенную среди славян- мужчин гаплогруппу R1a носят в своем генотипе не только многие русские, украинцы, поляки, чехи, беларусы, словаки, но и прибалты, киргизы, таджики, пуштуны, татары, венгры, молдаване, мордва, индусы. Которые явно относятся к разным национальностям.
При этом среди русских мужчин кроме носителей гаплогруппы R1a - достаточно много и обладателей гаплогрупп N1c1, I1,I2, R1b. Которые роднят их с финно-уграми, скандинавами, балканцами и остальными западно-европейцами.
Клонировать животных можно по прошествии хоть миллионов лет ,но должно быть достаточное количество жизнеспособного генетического материала, если нет ДНК то клонирования нет. И ещё нужно учесть что полученный таким образом клон будет схож только внешне, а повиденчиские факторы будут зависить от условий и среды обитания, память тоже не сохранится как не прискорбно звучит.
Зависит от условий хранения. Как известно дезоксирибонуклеинов<wbr />ая кислота является сложным органическим соединением, которая легко разрушается под воздействием внешних факторов, даже ионизирующее излучение разрывает цепочки электронных связей в молекуле ДНК. То есть в обычных условиях молекулы ДНК разрушаются довольно быстро, вспомните как быстро портятся мясо или рыба в теплое (а лучше жаркое) время года. В условиях жидкого азота и защиты от ионизирующих излучений (радиации, ультрафиолета и рентгеновских лучей как мягкого, так и жесткого типа, и даже СВЧ радиоизлучения - оно вызывает нагрев воды, а та при нагреве коагуляцию белков и ДНК) ДНК могут храниться теоретически бесконечно долго. Обычный мороз также вызывает разрушение ДНК - дело в механизме кристаллизации воды, молекула воды много меньше по размерам молекулы ДНК, и вода, замерзая, разрывает более длинные молекулы белков и полисахаридов. Консерванты тоже разрушают ДНК. Сейчас известны случаи, когда биологический материал сельскохозяйственных животных хранится около 40-а лет и даже больше, поскольку банки сельскохозяйственных материалов для животноводства начали создаваться приблизительно в 50-е годы XX-го века.
Научное сообщество придерживается одного замечательного качества. Любое нововведение должно отвоевывать свое право на существование, проходя через жесткое сито критики и контр доводов противников. Это позволяет отсекать очевидный научный бред, но прививает естественный консерватизм, в том числе и в обычной жизни
В нашем современном мире, в настоящее время, одной из задач учения Каббала, является методика воспитания посредством окружения, воспитывающая всех без исключения, и взрослых, и детей, чтобы каждый из них стал Человеком подобным Творцу. Для этого, по словам одного из самых известных в наше время ученых-каббалистов Михаэля Лайтмана, все люди должны "лицом повернуться друг к другу", и вместе открыть Высший мир. В чем суть данной науки? В духовном объединении людей, спасении и исцелении существующего Мира.