Деепричастный оборот, написанный в любой части предложения отделяется запятыми. Причастный оборот, написанный до определяемого слова, не отделяется запятой, а написанный после определяемого слова, отделяется запятой от остальной части предложения.
Дочка учится в средней московской школе. Им уже с начала года запретили приносить из дому еду - вообще любую, даже яблоки и шоколадки. При этом в столовой и в вендинговых автоматах в школе - цены на всё в 2-3 раза выше. В данный момент это похоже на лоббирование интересов эксклюзивных поставщиков школьных столовых и автоматов, чтобы дети (т.е. родители) вынуждены были покупать у них и втридорога...
Раньше надо было запрещать, а не теперь, когда даже младшеклассники с телефонами не расстаются. Развели бардак, а теперь спохватились.
Учить обходить запреты не понадобится, детишки этому сами научатся без проблем - будут врать и пользоваться телефоном исподтишка.
Это так поспособствует их развитию, что мы еще не нарадуемся. А если их еще и обыскивать начнут, то вообще можно за наше подрастающее поколение не переживать - школа их научит жизни.
Обычно осенью и весной, когда была хорошая погода, мы с одноклассниками все большие перемены проводили на улице. Если обстановка не позволяет готовиться к урокам, во время перемены можно также пообщаться с друзьями, перекусить, размяться (желательно это делать как раз на улице), а если вдруг недалеко живёте - то даже сгонять домой. Я так делала в дни, когда приходилось тащить в школу много учебников - приходила на большой перемене и "перезагружала" рюкзак, но мне повезло жить буквально через дорогу.
Беда, думаю, не в увеличении длительности перемен, а в том, что столько уроков за день ставят. У нас 8 уроков и то крайне редко бывало, обычно восьмым был "классный час", а 10 - это даже представить страшно.
Многие забывают, что телефонов сейчас у детей почти что нет. Есть смартфон - это миниатюрный компьютер, с соответствующей личной информацией, за хранение которой отвечает именно владелец (и его родители). И отдавать его кому-либо недопустимо, что прописано во многих пользовательских соглашениях различных сервисов.
Если запрещено пользоваться - то либо его нужно вообще не брать в школу, либо отдавать на хранение туда где к нему исключен доступ, либо просто запрещать использовать на уроках. При чем тут запрет использования на перемене (а значит и вообще в школе) - это вообще ни о чем, нужно уметь добиваться своих прав. Потому что компьютер сегодня далеко не игрушка, и не только средство обучения. И относится к этому вопросу нужно серьезно.
Какое отношение к телефонам учителей - вообще непонятно. Попытка оставить школу без связи? Это издевательство нужно прекращать. Я например работать буду гораздо хуже без смартфона, потому что в нем собраны все необходимые материалы, планы мероприятий, и т.п. Хотя сам был бы рад исключению всей техники из начальной школы, но это уже совсем другая история.
