1.Соблюдение устава школы.
2.Выполнение всех распоряжений педагогов и директора.
3.Добросовестное участие в образовательном процессе, выполнение всех внешкольных заданий.
4.Уважительное отношение к работникам школы и иным учащимся.
5.Сбережение имущества образовательного учреждения. Соблюдение безопасности своей и всех окружающих. Соблюдение чистоты. Не курить, не пить, не колоться.
6.Чистая, опрятная и невызывающая одежда.
Запретить пытаются не собственно выпускной вечер, а его "неофициальную часть", которая зачастую превращается в своеобразную ярмарку тщеславия: кто дороже закажет ресторан и машины, где круче развлечения и т.д.
У нас, например, запретили проводить выпускные вне школы. Мотивируют это возмущением родителей, для которых праздник влетает в немалую такую копеечку.
Ещё в течение 10 класса можно сдать экзамен по базовой математике. Такое есть всегда, но обычно администрация школы не хочет себе лишних сложностей, так что нужно быть готовым к отрицательной реакции (поэтому об этом стараются не говорить в школе).
Остальные предметы можно сдавать только по окончании школьной программы по предмету - то есть, сначала придётся досдавать всё в школе (в том числе предметы, которые не планировали сдавать в формате егэ), но как и в какой форме решают учителя, это нужно, чтобы поставили оценки в аттестат. Без этого сдавать ЕГЭ нельзя.
В общем, сначала придётся досдать программу за все 11 классов экстерном, а уже потом готовиться к ЕГЭ.
Количество учащихся в классе российских общеобразовательных
учреждений регулируется двумя нормативными документами:
В Типовом положении утверждена следующая норма:
А вот как регламентирует наполняемость классов другой документ:
В переводе с официального языка документов это означает следующее:
Норма - 25 учащихся в классе, больше - нельзя, меньше можно, если позволяют финансовые возможности образовательного учреждения.
В настоящее время эту норму (25 чел.),а также другие нормы СанПина собираются изменить.
С проектом изменений можно ознакомиться на сайте Интернет-портал руководителей образовательных организаций
На то она и методическая, чтобы обменяться с коллегами методическими приёмами работы на уроках и внеклассных мероприятиях. Как правило, на определенные темы. Это способствует повышению эффективности преподавания предмета, ведь учатся не только на чужих ошибках, но ещё и на чужом опыте.
