Заинтересовать читателя.Сюжет - это скелет, на котором строится произведение.
Ссылка не работает, картинка неразборчива.
Однако сейчас проводится политика укрупнения школ. Например, в сельских районах, вместо десятка школ с десятком-двумя учащихся в каждом и вечной нехваткой преподавателей, у которых частичная загрузка, оставляют одну школу, а детей начинают отвозить на занятия и привозить обратно. Вместо нескольких разрозненных школ в районе строят новый школьный комплекс, который может вместить больше учеников.
Дело в том, что по закону, в школе должен учиться каждый ребенок, для чего ему должны быть созданы условия. Кстати. я что-то не слышал жалоб на то, что учиться детям негде. А вот на то, что детей мало (в 90-х был спад рождаемости, так что это поколение дает мало детей, следовательно, в ближайшие годы просто не понадобится столько школ, сколько требовалось в конце того века).
Все просто.
Вырастут новые дети, будут новые школы, если потребуется.
Во-первых, как администрация школы скроет сей факт ,когда в наличии есть письменные работы учеников?
Во-вторых, где были родители и почему допустили ситуацию "класс стал плохо учится", а не обратились к завучу по учебной части школы после первой же плохой оценки или родители поголовно безграмотные и полные пофигисты у всего класса?Обжаловать любую выставленную учителем оценку имеет право как учащийся так и его родители обратившись к завучу,директору школы,в районо\гороно и облоно , вплоть до министерства образования , благо сейчас интернет делает эту задачу совсем не сложной.
Лично мне ситуация изложенная в вопросе о странном поведении учителя русского языка кажется фантастической ибо хороший завуч по учебной части школы следит за выставляемыми учителями оценками ,так как низкая успеваемость у учеников(тем более целого класса) "геморрой" для этого самого завуча и его будут "дрючить" все вышестоящие начальники за невыполнение должностных обязанностей вплоть до снятия с занимаемой должности - а кому ж это надо на добровольной основе?
Дополнительные каникулы для превоклассников, а также для детей, обучающихся в классах компенсирующего обучения Министерством образования Российской Федерации установлены сроком на 1 неделю. Регионы сами определяют даты начала и окончания каникул, в нашем регионе, например, дополнительные каникулы установлены с 17 по 23 февраля 2014 года. Необходимость в этих каникулах продиктована тем, что третья четверть самая длинная и для названных категорий учащихся очень трудно учиться без перерыва на отдых.
Доклад на тему "Моря, озера и реки России" можно сделать и в виде сообщения, и в виде презентации и даже в виде проекта-исследования<wbr />. Например, по такому плану: - Что такое море? Моря Тихого океана, Моря Северного Ледовитого океана, Моря Атлантического океана. Самое холодное море, самое теплое и т.д. Про озера и реки можно сообщить их примерное число, названия самых крупных из них и обязательно о реках и озерах своего родного края.
