<h2>
20-ый век, избавление от рудиментов - сословности, кастовости, сегрегации по разным признакам!, создание Гражданского общества - трансграничного. Стали условностями ранее бывшие жёсткими рамки религиозности (строго определённой), этнической принадлежности. Стал фактически нормой религиозный синкретизм. Признано нормой - права животных. Сексуальность человека стала многовариантной и это уже не считается девиацией. Фактически ушёл в небытие принцип - секс ради продолжения рода. Нормой стало - секс ради удовольствия. </h2>
21-ый век. Абсолютная тотальная свобода Информации. Информационный поток благодаря Интернету и доступностью для большинства людей и в развитых и даже в развивающихся государствах, множеству устройств для доступа максимально легкого к потокам информации, - сломал границы - государственные, межконфессиональные\межнациональные\межвозрастные. Глобальное общество в виртуальном пространстве уже Свершившийся Факт. Деспотии (Пхеньян, Тегеран) пытаются с этим бороться, но остановить Поток информации нереально, также как и поток воды.
Благодаря неслыханной ранее скорости распространения информации и новых идей - в разы ускорилась генная медицина, нанотехнологии в медицине и биологии. И скорее всего всё-таки будет создано лекарство от рака. = Продолжительность жизни увеличится минимум на 10 лет и не только для избранных.
Лучше всего оценивать по ежемесячным расходам. Как бы богато не выглядел человек, но если он ездит на малолитражке, то назвать его состоятельным нельзя. У обеспеченного человека и хобби будет затратным. Он может ужинать в дорогих заведениях. Где человек проводит отпуск, тоже скажет о многом. Дети обеспеченных родителей будут ходить в престижную школу. Обеспеченный человек пользуется дорогими вещами для комфорта, а бедный, для того, чтобы произвести впечатление.
Один раз получить крупную сумму денег может даже нищий. Бывает выигрыш в лотерею, можно набрать кредитов. Поэтому судить о человеке по дорогим вещам, не очень разумно. Только расходы!
Я работала в школе и вот таких чудес( точнее кошмаров) не видела и не слышала.
Тесты разумеется детям дают проходить, но не в приказном порядке - как я читаю в вашем пояснении к вопросу. Обязательное заполнение в форме требования- более чем не корректно.
Как минимум надо было провести подготовительную работу, объяснить смысл этого теста - у нас еще психолог к каждому тесту дополнительно прилагал текст в котором было сказано "Что данный тест выявляет, на что он ориентирован".
Хорошо еще, что тесты не заставили заполнить детей без согласия и участия родителей.
А вот вопросы второй части теста- это же вообще кошмар кошмаров, что-то там они совсем сдурели. Простите, хоть я и бывший учитель, но ведь и правда вопросы типа "Хотелось ли вам когда-нибудь кого-нибудь убить?" - могут вообще травмировать психику ребенка. Бестактно, грубо и не педагогично. Что делать? Либо тихо и мирно отказаться от тестирования, но как объяснить ребенку смысл этих вопросов? Второй вариант- любое школьное задание должно нести аргументацию , подтвержденную документами и программой. Путь психолог перед такими тестами покажет, в каком документе написано, что он имеет право на это действие - уверена, что нет такого документа.
Иммунохроматография - это один из методов экспресс-диагностики, с помощью которой определяется концентрация различных веществ в биологических жидкостях человека (кровь, моча, кал и другие).
При этом методе используются тест-системы, палочки, полоски. Быстро, удобно.
Все товары в интим-магазине имеют заводскую упаковку. Без нарушения целостности упаковки, их не получится использовать. А с нарушенной упаковкой никто не возьмет. Так что очень сомневаюсь, что продавец использует что-то из того, что собирается продать.
