Можно написать про то, что мода стала неотъемлемой частью нашей жизни: Fashion became a necessary part of our life. Мы видим моду повсюду, и многие люди следуют ей - We can fashion everywhere, and many people follow fashion.
Далее можете описать, что сейчас в моде, что было в моде раньше. Можете попробовать пофантазировать, что будет в моде в будущем.
В конце напишите свое мнение о моде: придерживаетесь ли Вы ее или нет. Например: I like fashion because I want to look modern and stylish.
Пишите, что Вы думаете о моде, своими словами. Возможно, Вам преподаватель дал какие-то слова на эту тему? Используйте их.
Не знаю, по какому УМК (учебно-методическому комплексу) учится ваш ребёнок, да это и неважно. В каждом уроке (разделе) поэтапно вводится новая группа слов, которые ребёнок сначала учится произносить, затем читать, а уже потом писать и употреблять в речи. Нужно прописывать эти слова в обязательном порядке по 2-3 строчки (для того, чтобы руку, что называется, набить и зрительно их запомнить).
Также советую купить себе Книгу для учителя, которая полагается к данному УМК (продаётся в любом книжном магазине, в которых продаются учебники), и потренироваться с ребёнком в написании диктанта.
Письмо - это один из самых трудных аспектов языка при изучении английского: не расстраивайтесь на первых порах, если у ребёнка не всё будет получаться. Со временем, если он будет всегда прописывать слова, они у него в памяти закрепятся.
Знаю, о чём говорю: мои ученики к концу 9 класса эссе/сочинения на английском языке писали лучше, чем на русском:-)
Можно начать с того, что Вы учитесь в школе - I study at school. Далее напишите, что Ваша школа очень большая или маленькая, красивая. My school is very big and beautiful. В ней много красивых классов, и самый красивый из них - класс английского языка. There are a lot of nice classes, and English class is the most beautiful. Далее можно описать, что Вы найдете в классе английского языка.
(A) contract is an agreement that creates a binding obligation.
В начале предложения поставлена буква А в скобки, поскольку она может иметь место. Если это определение слова contract, то буква артикль А не пишется (как и в словарях). Если же это фраза вырванная из контекста, то м должны поставить в начале перед словом contract артикль А, поскольку дальше идёт пояснение. В скобочки я взял, поскольку у нам дан только 1 артикль, который мы использовали перед словосочетанием binding obigation.
Первое от чего зависит скорость и лёгкость запоминания стихов - это уровень владения языком.
Чем шире ваш словарный запас, тем легче понять смысл текста, ну, а если вы понимаете смысл текста, тем его легче запомнить. Поэтому перед изучением стиховорения, найдите слова, которые вы не знаете, выпишите, переведите и обязательно выучите их и только потом приступайте к изучению иностранной поэзии.
Для изучения стихов существует, так называемая, мнемотехника или мнемоника - набор приёмов для запоминания информации. Изучение стихов происходит за счёт создания ассоциаций и выразительных образов. Мнемотехника задействует все виды памяти: слуховую, визуальную, моторную. Итак:
- Прочтите стих, как минимум три раза. Обязательно вслух, чтобы проговорить и услышать текст. Читайте не спеша и с выражением.
- Во время чтения, не забывайте, что читать нужно всегда вслух, пытайтесь представлять то, о чём читаете. Пейзажи, события, ситуации, персонажи. Вы должны создать чёткие и убедительные образы, мысленно переживать события. Так вы на данном этапе замомните сюжет.
- Прочтите стих ещё раз. Но на этот раз не делайте акцент на расстановку и смысл текста. Делайте акцент на звучании слов, грамматических формах, ударениях и т.п. Таким образом будет задействована слуховая память.
- Перепешите текст аккуратно в тетрадь. Делайте это аккуратно и проговаривая каждое слово, которое пишете. Вот тут-то как раз и будут работать и зрительная, и слуховая, и моторная память.
- Теперь, когда текст более или менее знаком перепишите стих не так, как он написан у автора, а так, как будет удобнее вам. Разделите его на строфы по смыслу так, как вам было бы понятнее и легче его запоминать.
Не ограничивайте себя ни в чём, переписывая стих и проговаривая его вслух естественно, подчёркивайте слова, обводите фразы, рисуйте персонажей и т.п. Любые ассоции, которые помогут в запоминании стихотворения.
Дальнейшее заучивание стихотворения и его повторение должно происходить именно с вашего листка или тетрадки, где вы прописывали стих самостоятельно.
