Редактирование - это правка исходника. В этом смысле рерайт, безусловно, редакторская работа. Это, если не придираться к грамотности и правильности итогового произведения.
Существует несколько видов рерайта. Тот, который требуется постоянно владельцам ГС для добавления на него контента. Здесь основной критерий - уникальность, поэтому часто используется синонимайзинг и другие приемы уникализации в ущерб грамотности, связному осмысленному изложению.
Глубокий рерайт - способ создания текста на основе ранее опубликованной в сети статьи. Здесь уже часто подключается стилистическая и грамматическая правка (зависит, естественно, от уровня исполнителя). Этот вид рерайта ближе к редактированию. как мы его привыкли понимать. Но все равно создается ДРУГОЙ текст на основе исходника.
Как выполнить проект на тему "Чему можно поучиться у кота"?
Составим план выполнения проекта:
- Цель проекта
- Определить какие качества присущие кошкам могут быть полезными человеку.
- Придумать применение этих качеств человеком
- Оформить проект.
<hr />
Пример выполнения проекта:
- Цель установить какие возможности кошек можно использовать человеку
- У кошек имеется много поразительных и даже уникальных способностей. Например они прекрасно видят в темноте, у кошек отличный слух, кошки могу прыгать на очень большую высоту, падают кошки на четыре лапы и потому редко что-то ломают, кошки умеют мурчать, по слухам у кошке девять жизней, кошки умеют видеть потусторонний мир.
- Человек мог бы использовать способность кошек видеть в темноте. Это помогло бы ему передвигаться ночью, там где нет фонарей. Человек мог бы использовать умение кошек прыгать и падать, и тогда не было бы проблемой выходить и заходит в квартиры, которые расположены на 2-3 этажах. Человек мог использовать уникальный слух кошек и тогда мог бы слышать разговоры о себе за соседним столиком. Человек мог бы иметь девять жизней и тогда жил бы 900 лет. Человек мог бы научиться мурчать и выражать свои эмоции этим звуком.
- Пример оформления проекта:
Думаю, что Вы имеете ввиду буквицу - крупную, заметно отличающуюся от прочих букву, помещаемую обычно в начало главы, раздела или целой книги. Буквица нередко сочетается с иллюстрацией, виньеткой, орнаментом или другими художественными элементами.
Если речь идёт о художественном повествовательном тексте, то в нём выделяются следующие композиционные части:
В композиции произведения выделяются и внесюжетные элементы, такие как пейзаж, портрет, интерьер, авторские отступления, различные вставные эпизоды.
Умение выделять композиционные части текста помогает его целостному восприятию, пониманию логики происходящих событий. От композиции произведения во многом зависит, наскольно нам интересен и понятен текст.
И Вам не стыдно? То,что Вы делаете с книгами,называется просто - "вандализм". Вы портите общественное имущество.
Представьте, что каждый пользователь станет поступать как Вы? Весь фонд придёт в негодность. Вы этого желаете?
По поводу наказания со стороны библиотеки можете не беспокоиться. Библиотекари и библиотекарши совершенно не защищены от таких любителей литературы, как Вы
Так что, вперёд! Смело уродуйте наши книги. Вам ничего за это не будет.