Question

Почему на БВ школьная литература оценивается только как "Чему учит ...."?

Ведь так у любого можно напрочь охоту к чтению отбить. Зачем?

Answer 1

По опыту знаю, что любо человек "читающий", либо нет.

В свое время была прочитана вся(хочется верить) русская классика, а потом еще много чего. Читалось просто так "взахлеб", и по прошествии лет стало понятно, что каждая конкретная книга(даже самая бестолковая) что-то дала и чему-то научила. Поэтому и вопросы такие: "Чему учит...".

Но вот с современными детками проблема капитальная. Они учатся межличностным отношениям по играм, фильмам, а если это и книги - то Гарри Поттер и пр. Поэтому натолкнуть ребенка на мысль, что каждая книга полезна: сюжет, поведение героев(даже отрицательных)чему-т­<wbr />о учит - вещь здравая.

А то получится так, что ребенок спрашивает: Зачем мне читать "Войну и мир"? Где мне это пригодится в реальной жизни?". Что ему ответить? Ведь Наполеон не нападет.

Но втолковать, что модели межличностных отношений(тем более между мужчиной и женщиной) остались, по сути своей, теми же. Любовь, дружба, отвага и трусость - темы вечные, все это есть в литературе.