Забавно порассуждать... Благодарю одного человека за мысль о том, что "ребенок не может быть Плохим. Плохими могут быть его поступки". Считаю эти слова безусловно правильными и точными.
И в плане детей, лично для меня, слово "хороший" связано только со здоровьем, не знаю почему, но так. Говорю сама : "Хороший такой, румяный, крепенький"))
Дети есть дети. Просто кого-то научили быть удобным для родителей и окружения, этакая конфета в "умной" обертке, а кого-то нет. Вот и вся разница.
Мне важно, чтобы дети были не в поведении хороши, а в ощущении себя в жизни. Эмоционально здоровы! Чтобы не боялись жить и проявлять эмоции. А всему остальному надо просто учить. Или не учить...- ориентировать и нацеливать. Это самая большая задача родителей. Человек сделать себя ХОРОШИМ ( для жизни, для общества, в котором живет) может сам, но лишь потом...в будущем. Когда умение анализировать придет. А в детстве мы видим то, что кто-то пытается вложить в ребенка свои ощущения и "правила", а кто-то пускает всё на самотек.
И "хорошесть" может быть лишь показателем того, насколько налажен контакт между родителем и чадом. Всё.
Когда я слышу или читаю рассуждения о том, что взрослого человека не перевоспитаешь, что это невозможно, я не вступаю в спор, но категорически не согласна. На протяжении всей своей жизни человек способен меняться, это касается и привычек, казалось бы закостеневших, вкусов и даже манеры поведения.
И мужчины и женщины, если конечно они не безнадёжно безмозглы способны меняться в лучшую сторону. Я не буду сейчас вымучивать пространные рассуждения. Просто опишу своего дорогого и любимого мужа. Встретились мы, когда нам обоим было за 30 и естественно все привычки и видение жизни были укоренившимися. Мой муж - человек обычный, работяга. Я вся из себя умная, начитанная, воспитанная. Смайлика не хватает, чтобы было понятно, что я с иронией говорю. Муж до меня был ещё тот ходок, можно сказать, что плюсом к этому очень малообразован, плюс - мало приучен к гигиене, вобщем тот ещё кадр. Как меня угораздило выйти за него замуж?! Это я раньше так думала. Но не прошло и 20 лет, как всё изменилось в гораздо лучшую сторону! Все эти годы, я точно знаю, кроме меня у него не было больше женщин. В нашей достаточно большой библиотеке дома, несколько полок лично его книг, он постоянно говорит, что ему тоже нужен ноут (мне он подарил в прошлом году). Про порядок и чистоту, даже если меня нет дома я уже и не говорю. А всё "воспитание" складывается из большой любви и уважения, как банально это бы не звучало. Если человек не прав, с ним надо разговаривать, не нудеть, не диктовать прописные истины, а находить правильные слова, которые затронут душу. И при этом прощать, постоянно быть готовым простить.
Нарушение педагогической этики. Нонсенс! Повысить голос- одно, хоть и не желательно (но сама грешна, каюсь..). Поднятая рука на ребёнка в образовательном процессе, со стороны учителя - безобразие и недопустимый вариант.
Разумеется, каждый несет ответственность только за свое собственное поведение, и неэтично привлекать внимание к ошибкам других, но помимо этого еще и родители могут делать замечания детям, поскольку ответственны за их воспитание. Только не в присутствии гостей или посторонних людей, пожалуйста!
Не ломать, а развивать,
в пределах разумного, поддерживая и поправляя,
в характере ребёнка со знаком Овна самостоятельность,
свободолюбие, творчество и склонность творить добро:
замыкаясь в себе на каком-то грубом вмешательстве
со стороны взрослых, такие дети теряют постепенно
инициативу и становятся безразличными к происходящему
вокруг себя:
"Не прижигать", а давать направление.
Кстати, не обязательно учитывать принадлежность
к знакам гороскопа: изначально у большинства детей
формирование характеров происходит одинаково.
Взрослым надо вовремя обращать внимание на
индивидуальные черты детей.
