Огромное влияние на судьбу ребенка имеют его родители, семья, род. Мы совершенно напрасно игнорируем факты, связанные с семьей, когда находим спутника для будущей жизни себе или когда этих спутников находят наши дети. Сам Бог говорит, что наказывает детей за грехи родителей до 3 - 4 рода, и не помню точно, но по смыслу, что никогда не терпел нужды род праведника. Хочу привести один пример, из истории. Один рьяный большевик в 30-е годы очень ретиво снимал колокола в одном из храмов, об этом случае писала газета. Как он потом жил и умер я не помню. Трагична судьба его сына. Он вернулся с войны без рук и долгую жизнь вследствие своего увечья жил в мучениях. Знаю, что раньше в деревнях не брали замуж девицу, пусть и распрекрасную, если один из ее родителей повесился. Или, читала у писателя Лялина, о судьбе семьи, которая во время ВОВ эвакуировалась, а девушку - помощницу с собой не взяли, хотя она просилась, оставили караулить добро. Потом была блокада, девушка умерла от голода, ее нашли в квартире и похоронили недалеко от дома, просто зарыв как животное, поленившись ехать на кладбище За это, как пишет автор от имени главного героя, началось в семье "умретие", 3 поколения семьи умирала как-то внезапно и не дожив до 40 лет. Так что, то, как мы родители, строим свои жизни, может очень горько сказаться на судьбах наших потомков, стоит над этим задуматься.
Одна из версий-эзотерическая. Есть люди, способные придать предметам меньший вес. Как правило это маги и колдуны называются. Например однотонный камень можеть стать весом в 1 кг.
На востоке, то ли в Китае то ли в Японии, некоторые способности имели и мастера боевых искусств. Дело в том, что в школах преподавали не только сам рукопашный бой, а и сразу медицину, магию. По крайне мере в Айкидо,как некоторое продолжений Ай ки дзю цу, а также в цигун и Тай цзи я такое встречал. Кстати, как то смотря учебный фильм про Цигун, с удивлением увидел метод снятия негативной энергии, который применяют узбекские экстрасенсы, с помощью острия ножа снимающие порчи.
Такую же информацию встречал у Норбекова, его учителя могли камень сделать то ли легким, то ли невесомым.
Мне бы такие способности, я бы бревна натаскал нечего делать. Пока умею лишь психологически облегчать предметы, и то сосредоточенность сбивается. И ведра воды например то тяжелее, то легче. Эх, знать мне это все с детства, уже давно натренировался бы, и бревна сами считай ходили бы.
Таким образом, вполне возможно и в Египте при постройке пирамид была применена магия и практическая психология.
Лучшее украшение жизни- умение дарить любовь близким.
Сама история показывает и доказывает, что история ни чему не учит, а, следовательно, никакой она не учитель.
Вот кто-то из мудрых, к сожаления не помню кто, сказал. что история не учитель, а строгий надзиратель, который жестоко наказывает за не выученный урок - вот с этим мнением я соглашусь.
Ничему мы, люди, не научились - две жуткие войны в предыдущем веке и те ничему нас не научили - опять человечество готово вцепиться само себе в глотку.
Самое жуткое, что большинство людей никаких войн не хочет, но их-таки заставят убивать друг друга, те кто мнит себя столпами общества.
Картина называется не "В книжной лавке" и не "Книжная лавка", а "Книжная лавочка", написал её Виктор Михайлович Васнецов в 1876 году. А так всё правильно. Ещё можно добавить, что картина была написана в так называемый "ранний период" творчества Васнецова - через три года после окончания Академии Художеств (в 1873 году). Дело в том, что Васнецов известен прежде всего как художник "сказочный", основное направление его творчества было "былинно-историческое", он создал великолепные картины по мотивам русских сказок. А бытовые сценки из жизни современной ему России он писал в "раннем периоде творчества", пока не увлёкся русской сказкой.