В сегодняшние дни Г. Б. Остер здравствующий детский писатель, который написал много интересных историй маленьким читателям. В советский период времени он придумал историю о котенке Гав и его друге Шарике, а в середине семидесятых дети впервые увидели первую серию, где знакомство героев произошло с лаем щенка и переросло в большую дружбу. Противоположность в характере героев находят понимание сплочённость. Вместе переживают невзгоды с потерями.
Мультфильм полюбился маленькому зрители. С просьбой снять продолжение письма поступали в Москву. И мультипликаторы приступили к продолжению цикла четырёх серий.
Общего у Барона Мюнхгаузена и капитана Врунгеля то, что они оба мужчины. Ну как вы это не заметили.
Далее - обратите внимание - у обоих персонажей есть усы - вот вам и второе сходство.
Третье - оба являются героями мультфильма.
Четвертое - оба любят приврать, точнее приукрасить.
Пятое - оба постоянно вляпываются в неприятную историю.
Шестое - оба могут найти выход из любого труднейшего положения.
Седьмое - оба понимают, что риск (врать) - благородное дело.
Ну и наконец -Врунгель это своего рода продолжатель Барона Мюнхгаузена, он умеет отвлекать людей от любой трудной ситуации своими интересными рассказами.
Мой сынок очень сильно любит сказку про красную шапочку, просит по несколько раз ее рассказать и каждый раз на одном и том же моменте останавливает меня и со слезами мне обещает, что никогда в жизни не будет разговаривать с волком!
Конечно же сказки нужны, именно по ним детишки учатся как хорошо делать, а как нельзя, узнают про взаимоотношения между людьми(что бываю хорошие и плохие люди), познают добро и зло! Именно сказками можно ребенку указать на его недостатки,чтобы не обидеть его и так что он помет-например ,если ребенок жадничает можно привести в пример ему "сказку о рыбаке и рыбке", если сильно шалит-расскажите ему про сорванца Буратино и так можно приводить много примеров!!! Ребенку просто необходимо верить в Деда мороза, сказки и волшебство, и чем дольше он верит во все это, тем лучше для ребенка, а все в том что это вера еще в детском возрасте откладывается в подсознание(что есть чудо и оно может произойти) и живет там до конца жизни, и когда ребенок становится взрослым это неоднократно ему помогает справиться со сложными жизненными ситуациями. Помимо этого после прочтения сказки ребенок про нее говорит, делится эмоциями и во время этих разговоров он учится рассуждать, мечтать, воображать, анализировать, тренирует память и учится пересказывать текст. В мире столько зла и гадостей, негатива и обмана, так пусть дети будут хотя бы в детстве от этого ограждены и растут радостными!!! Читайте сказки деткам!!!
Это же сказка, авторская выдумка. Видимо автору понравилась идея, что моторчик Карлсона должен работать на сладком, как это происходит у многих насекомых. А сахар, углеводы и всё такое сладкое, как известно, дают организму больше всего энергии, ну не считая, конечно, водку или к примеру, кокаин.
Ведь отдельные мужики предпочитают работать на водке, а другие заряжаются от кокаина или марихуаны и тоже "улетают". Но Карлсон, он такой добрый и милый, у него и моторчик правильный, работает на сладком.
Малосведущий в овощах Медведь "попался на удочку" Мужика еще в тот момент, когда они договаривались о дележе продукта. Не знал мишка, что "вершки" - это обыкновенная ботва, а "корешки" - основной продукт питания. Репа, а это и был тот самый овощ, выросла, и объегоренному Медведю досталась никому не нужная ботва. Мужик же остался с урожаем репы, которого хватило на целую зиму.
Ответ: репа.
