1) передача буквами фонемного состава слов;
2) слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания слов и их частей;
3) употребления прописных и строчных букв;
4) перенос части слова с одной строки на другую;
5) графические сокращения слов
Начнем с того, что наука это прикладная. Изучают ее студенты педагогических ВУЗов.
Сама возрастная педагогика является теоретическим обоснованием правил выбора образовательного материала и воспитательных методов для детей разных возрастных групп. Изучает возрастная педагогика различия в восприятии дидактического материала и моральных назиданий подрастающим поколением в разном возрасте. Смежными для этой дисциплины являются педагогика, психология, социология, дефектология, дидактика, физиология. Разделами возрастной педагогики можно назвать:
- изучение физиологии и психологии детей разного возраста;
- специфика мировосприятия детьми разного возраста;
- требования к построению учебных занятий для детей разного возраста;
- наиболее характерные причины неуспеваемости и асоциального поведения у детей разного возраста.
4Моркетинг и сбыт продукции (услуг); 1. Вступление (резюме), 2. Описание предприятия и отрасли; 37. Финансовый план; 8. Направленность и эффективность проекта; 9. Риски и гарантии. Описание продукции (услуг):5. Производственныйплан: 6. Организационный план
Обществознание как учебный предмет включает в себя основы общественных наук, а общественные науки включают в себя такие предметы как социология, философия, социальная психология, правоведение, экономика, политология и так далее.
Ботаника - это наука о растениях. Возникла именно как наука в 17-18 веках. Однако,многими знаниями о растениях обладали уже первобытные люди.
В зависимости от объекта изучения в ботанике выделяют следующие разделы:
- водоросли изучает фикология или альгология;
- наука о грибах - микология;
- лишайники изучает лихенология;
- мхи - бриология
Изучение микроорганизмов (в данном случае из мира растений) выделяют в особый раздел - микробиологию.
Ботаника изучает множество вопросов:внешнее и внутреннее строение растений,родственные связи между ними,географию их обитания и распространения,взаимодействие с окружающей средой,эволюцию растений,хозяйственное их использование и т.д.