Для чтения никакой разницы нет. Как и для типографии, печатающей книги. А вот для письма это не так, разница есть, особенно в те времена, когда писали чернилами, которые долго сохли. Недаром для более быстрого высыхания написанное посыпали песком или промакивали пресс-папье. И тогда для правшей удобнее было писать слева направо, чтобы не смазывать рукой только что написанное. А для левшей - наоборот, справа налево. И это не все способы писания. Как известно, в Лилипутии пишут не так, как в европейских странах - слева направо, не так, как в Израиле и в арабских странах - справа налево, и не так, как китайцы - сверху вниз, а наискосок, от одного угла к другому. В интернете нашел еще одно интересное объяснение.
Влияет,конечно. Но у этого вопроса 2 стороны медали:
Меня учили по одной программе и методике, моих родителей по другому подходу, а моих племянников тоже совсем иначе: как итог, это, самое молодое поколение, более развито интеллектуально и умственно; лучше адаптируется в обществе и более активное.
Но, с другой стороны, все мы разные и к каждому ученику учитель ищет иной подход - для того, чтобы знаниями не навредить ребенку, а, наоборот, помочь ему максимально открыть свой потенциал и умения успешного и счастливого человека, в будущем - найти своё место в жизни.
Лично для меня предпочтительнее зрительная информация.
Лицо может о многом рассказать,в том числе и о жизни.Более конкретно это отображается с возрастом,когда начинают проявляться морщинки.У меня есть две коллеги по работе,им обоим по 36 лет,у каждой двое детей.Так вот, одна выглядит старше своих лет,хотя старательно следит за собой,у неё уже глубокие морщины на переносице,в уголках губ,на лбу.Да,жизнь у неё не сладкая,да и не была никогда лёгкой,человек всё время выживал.По её лицу всё это можно прочитать.Другая коллега выглядит наоборот моложе своих лет.У неё никогда не было жизненных трудностей,нехватки денег,у неё состоятельные родители,которые от всего этого её огородили.
Это говорит только об одном,что наши проблемы оставляют отпечаток на нашем лице.Когда у человека всё хорошо,и выглядит он свежо,молодо.А когда плохо,лицо тускнеет,стареет.
По науке у человека три способа памяти - вербальная, иконическая и механическая.
Именно механическая память самая прочная - если ты научился плавать, ездить на вело
или коньках - то почти никогда не забудешь. Вот с этой целью в 19 и 20 веке дети
много писали и хорошо запоминали написанное - "Что написано пером - не вырубишь топором!"
Второй способ памяти - иконический(икона,образ - зрительная память) Вот про ее ты и
спрашиваешь. Зрение самое мошьное чувство у человека, оно поставляет 80-90% информации в мозг человека. И именно по этой причине текст на экране "утонет" и забудется среди другой видеоинформации. Потому если у тебя зрительная память превалирует над другими - работай с ней. А именно - читай научный текст и учебный
текст чаще с листа а не с экрана.