В сегодняшние дни Г. Б. Остер здравствующий детский писатель, который написал много интересных историй маленьким читателям. В советский период времени он придумал историю о котенке Гав и его друге Шарике, а в середине семидесятых дети впервые увидели первую серию, где знакомство героев произошло с лаем щенка и переросло в большую дружбу. Противоположность в характере героев находят понимание сплочённость. Вместе переживают невзгоды с потерями.
Мультфильм полюбился маленькому зрители. С просьбой снять продолжение письма поступали в Москву. И мультипликаторы приступили к продолжению цикла четырёх серий.
Мой сынок очень сильно любит сказку про красную шапочку, просит по несколько раз ее рассказать и каждый раз на одном и том же моменте останавливает меня и со слезами мне обещает, что никогда в жизни не будет разговаривать с волком!
Конечно же сказки нужны, именно по ним детишки учатся как хорошо делать, а как нельзя, узнают про взаимоотношения между людьми(что бываю хорошие и плохие люди), познают добро и зло! Именно сказками можно ребенку указать на его недостатки,чтобы не обидеть его и так что он помет-например ,если ребенок жадничает можно привести в пример ему "сказку о рыбаке и рыбке", если сильно шалит-расскажите ему про сорванца Буратино и так можно приводить много примеров!!! Ребенку просто необходимо верить в Деда мороза, сказки и волшебство, и чем дольше он верит во все это, тем лучше для ребенка, а все в том что это вера еще в детском возрасте откладывается в подсознание(что есть чудо и оно может произойти) и живет там до конца жизни, и когда ребенок становится взрослым это неоднократно ему помогает справиться со сложными жизненными ситуациями. Помимо этого после прочтения сказки ребенок про нее говорит, делится эмоциями и во время этих разговоров он учится рассуждать, мечтать, воображать, анализировать, тренирует память и учится пересказывать текст. В мире столько зла и гадостей, негатива и обмана, так пусть дети будут хотя бы в детстве от этого ограждены и растут радостными!!! Читайте сказки деткам!!!
<h2>Краткое содержание сказки "Мойдодыр"</h2>
Сказка начинается с того, что от грязного ребенка убегают вещи, одежда, домашняя утварь. Затем из комнаты выбегает умывальник Мойдодыр и начинает отчитывать грязнулю. После чего Мойдодыр позвал щетки, мыло, мочалки, которые нападают на грязнулю и начинают его тереть, скоблить и мыть. Грязнуля же убегает от них на улицу, но в городском саду сталкивается с крокодилом, который говорит, что съест его, если тот не помоется. Грязнуля со страху возвращается домой к умывальнику и моется. Затем к уже чистому ребенку возвращаются все вещи, одежда, книжки, еда. Мойдодыр радуется, танцует и приговаривает, что нужно постоянно (ежедневно) умываться, чистить зубы, соблюдать гигиену. Вот в этих последних словах Мойдодыра и заключается мораль данной сказки.
Чучело-мяучело на трубе сиде-е-ло!
Котенок из мультфильма сидел на трубе, откуда пытался петь замечательную песенку о начале чудесного дня. Но, его никто не хотел слушать. Вскоре песенка котенка стала грустной. Тогда его услышала девочка, стала петь с ним вместе веселую песню... И всем вокруг стало хорошо и весело. Такой вот мультфильм. Хэппи энд прилагается.
Раньше в Советском Союзе пионеров постоянно заставляли собирать то металлолом, то макулатуру. И все это в соревновательном виде - кто больше соберет, тот и победитель. Мы тоже участвовали в таких собирательствах. Куда все это потом девалось, неизвестно. Вот и в мультфильме Чебурашка и крокодил Гена помогали пионерам собирать металлолом.