С точки зрения мужчины не очень умная жена все же лучше, чем через чур умная, с ней легче спорить и перед ней легче оправдываться. В семейной жизни лишний интеллект иногда мешает, все же это совместный быт, а не брейн-ринг. Если муж чувствует себя недостаточно образованным по сравнению с женой, он может чувствовать себя уязвленным, а также может думать, что им манипулируют. Жена для мужа должна быть максимально понятна и управляема, чтобы в случае чего точно знать, на что рассчитывать в той или иной ситуации. Лишнее напряжение извилин для мужа - непростительное расточительсво энергии, виновные в этом должны понести наказание. Чем меньше думает мужчина дома, тем ему комфортней. Если он высокоинтеллектуал и любит думать, то он заводит себе соответствующее хобби для тешения своего чувства собственной важности, и жене туда обычно вход запрещен. Поэтому те женщины, которые зримо глупеют выйдя замуж на самом деле не так уж глупы, потому что на самом деле они не столько глупеют, сколько подстраиваются под мужа, а это согласитесь большое самопожертвование. Это не самый радостный вариант, зато достаточно надежно. А что вы собираетесь обрести в случае с "нормальными ребятами"? Времяпровождение? Всегда ли им будет интересно быть с вами? Они ведь интеллектуалы, когда им надоест быть с вами, они найдут способ избавиться от вас. Что вы будете тогда делать на обочине жизни? А старость - она ведь не радость, а длится долго, спасибо медицине. Так что готовить сани тут нужно еще летом, когда есть порох в пороховницах и ягоды там, где это нужно. Как сказала однажды Мадонна в одном из своих интервью, лучший муж - это тот, который твой. Так, не для чего, чтобы был.
Мне кажется, что для измерения глупости стоит применить формулу, в которой будет заложено отношение усилий к результату.
Чем больше глупость, тем большим будет коэффициент, по которому можно определить глупость человека
Ведь умный человек для достижения результата затратит куда меньше усилий, чем дурак. А полный дурак результата вообще не добьется, и для таких индивидов коэффициент тупости будет стремиться к бесконечности.
Можно использовать также обратное соотношение - отношение результата к приложенным усилиям. В этом случае низкие показатели будут недвусмысленно намекать на полную тупость субъекта.
Красота должна быть природная а интеллект согласно возрасту.
И желание его развивать неплохо было бы.
Красота - позиция индивидуальная и очень субъективная.
Интеллект тоже - всяк же меряет по себе, так что тут тоже возможны варианты.
Красоту каждый видит и понимает по разному, к тому же эту опцию можно и нужно развивать.
Развитие интеллекта требует побольше усилий и средств.
А впрочем смотря до каких пределов.
Девушка до 30 лет вполне может быть сама собой - симпотичной, милой, сообразительной, общительной, доверчивой, воспитанной...
в общем - вменяемой.
такая довольно быстро найдет себе пару если захочет
ровестник не будет оценивать ее интеллект или во всяком случае - оценит по своему уровню
мужчина постарше должен смотреть на реалии с открытыми глазами - он вполне может ее развивать под свой уровень)
Тем, кто интеллектом скуден-небогат, Не помогут никакие оникс и агат.
Тем, кому есть чем похвастаться и отличиться, Камешки цветные могут пригодиться.
Главное - чтоб девушка узнала, Как насытить светлой силой минералы и кристаллы.
Надо овладеть тематикою этой: Как запрограммировать на действие предметы.
Каждая энергия стремится к действию прямому: Принимает камешек ее легко, как слово,
Просто звук произнесенный и живой, Нам понятен, словно сгусток смысловой.
Этих техник множество практических, И дают они эффект как стратегический, так и тактический.
Этой речью следует овладевать И для пользы дела применять!
Поддерживаю ваш вопрос, уважаемая КСАНКА84, т.к. меня он тоже очень волнует (дочке через несколько лет в школу идти). Я связываю это падение с нашей системой образования и, в частности, с ЕГЭ. Пока не изменится система, так и будет. Само "просвещение" на мой вгляд должно включать: 1) морально-нравственные вопросы; 2) научение школьников мыслить, рассуждать самостоятельно; 3) и уж только в третьих -сами знания. Ведь умение логически рассуждать и отличало нашу систему раньше. А как быть с книгами, ведь кто их теперь читает? Для подкрепления этих слов: