У русского народа многовековая история, в которой есть много традиций и обрядов. Например летом мы отмечаем праздник Иванов день ( Ивана Купалы). Дата празднования: ночь с 6 на 7 июля. В этот день девушки плетут венки и пускают их в воду в надежде на скорое замужество. Обязательным атрибутом праздника является костёр, через который надо было обязательно перепрыгнуть. Весёлые хороводы и песни - еще одна незыблемая традиция купальной ночи. Подробнее информации об этом празднике можно найти тут.
Существует у русского народа также традиция провожать зиму, этот праздник зовётся Масленницей. Готовый проект по этому вопросу можно найти тут.
Во втором классе идет продолжение дисциплины окружающий мир.
Начало тестов А.А. Плешакова за 2 класс со стр. 3 по 54 можно пройти на сайте "Большой вопрос" и сверить пройденные тесты с ответами .
В окончание тестов вошли страницы 55-86, главы: "Общение", "Путешествия" (по материкам, странам, городам, земной поверхности в целом).
К учебнику по окружающему миру за 2 класс по программе "Школа России" имеется рабочая тетрадь в двух частях и тесты для самопроверки учащихся. Авторы тестов указаны А.А. Плешаков, Н.Н. Гага, З.Д. Назарова, которые намного меньше по формату, чем в первом классе.
Итак, сами тесты:
В задании 4 нужно указать, сколько народов проживает в России. Ребенок указал, вариант А, ориентируясь на учебник по окружающему миру того же автора, хотя в ответах правильным указан вариант Б.
А вот и прилагаемые ответы к тестам Плешакова.
Продолжение тестов А.А. Плешакова, Н.Н. Гаги, З.Д. Назарова, страницы 29-54 можно посмотреть здесь.
Верхние четыре это неживая природа-лёд(застывша<wbr />я вода),снег(кристализ<wbr />ация),облака(парообра<wbr />зование и охлаждение в верхних слоях атмосферы),отраженны<wbr />й свет луны.
нижние четыре-стадия развития лягушки(головастик),<wbr />стадия развития бабочки(гусеница),ра<wbr />стение одуванчик на разных стадиях развития(бутон,цвето<wbr />к,семя),взрослая особь ласточки
Да действительно Нам мир действительно чудесный и удивительный. Нарисовать на эту тему можно множество рисунков. А у детей собственный взгляд на волшебство в мире. Очень интересно узнать, что думает нарисовать ваш ребенок, возможно у него очень стоящая идея и к ней можно будет добавить совсем немного вашего опыта. Сказочные сюжеты, волшебные миру где все красиво и чисто. Такой и хотелось бы видеть нашу планету. Для хранителей нашей природы экологов, все таки главным цветом остается зеленый, и это можно отметить на рисунке. Нарисовать саму планету, раскрасив материки зеленым, добавить любимых сказочных персонажей, пририсовать радуга (для детей - это действительно волшебство). А еще полезно провести с ребенком небольшую беседу и обсудить. Как именно он может заботиться о природе (например: на раскидывать мусор в городе и в особенности у водоемов, помогать родителям разделять мусор, собирать в доме пластиковый мусор и напоминать родителям увозить в пункты приема). Ведь од каждого из нас зависит в каком мире мы будем жить - Волшебной или Сером!!!!
