Зощенко "Показательный ребенок": как написать отзыв, подобрать пословицу?
1 ответ:
Рассказ Михаила Зощенко "Показательный ребенок" короткий, но интересный и поучительный. В нем мы знакомимся с маленьким, но инициативным и разумным ребенком, который несмотря на малый возраст уже многое знает и понимает.
Мальчик Павлик, главный герой повествования, мне понравился, хотя его самостоятельный уход из дома без разрешения старших я осуждаю. Мальчику показалось, что почтальон унес его любимого кота, поэтому он бросился его спасать. На улице Павлик не растерялся и продолжал поиски, но был остановлен милиционером.
На все вопросы правоохранителя мальчик отвечал без запинки: он и имя свое назвал, рассказал о своих родителях и о бабушке, четко сказал адрес, а после этого предложил милиционеру показать, где живет.
Рассказ учит нас знать самые главные сведения о себе и о своих родственниках, что может помочь в экстремальной ситуации. Но Павлик, которого милиционер назвал "показательным" не должен был покидать дом без спросу. Хотя бабушка заснула, мальчик должен был её разбудить и спросить разрешение уйти из дома.
Автор призывает родителей следить за своими детьми день и ночь, поскольку они любознательные и активные. А ребенку нужно внушать, что одному находиться на улице опасно.
Приведем пословицы, которые отражают смысл рассказа:
Рассказ очень интересный, поэтому я рекомендую его к прочтению.
Читайте также
Рассказ Георгия Скребицкого "Дружба" - это занимательная и поучительная история о дружбе и взаимопомощи. Мне рассказ очень понравился, поскольку в нем повествуется о братьях, которые спасли изможденного холодом и голодом грача.
Главные герои рассказа - ребята, которые оказались отзывчивыми и неравнодушными. Мальчики выходили птицу и показали нам пример заботливого отношения ко всему живому. Главными героями можно назвать и птиц: грача и сороку, которые подружились и не могли прожить друг без друга ни дня.
Мне понравилось, что грач не захотел присоединиться к прилетевшей грачиной стае. Он остался верен своей пернатой подружке Сиротке. Автор показал нам, насколько ценна дружба в жизни людей, птиц и животных.
Пословицы, которые отражают суть рассказа, о дружбе, а также о том, что без друзей очень тяжело в жизни. Пословицы к рассказу подходят такие:
Рассказ Николая Носова интересный и поучительный. "И я помогаю" - это история о девочке Ниночке. Она живет в семье с мамой и бабушкой, а папа служит в Арктике, он летчик, бывает дома на выходных.
Однажды бабушка с девочкой направлялись отправить письмо папе, шли к почте через пустырь, где лежала груда железа. Девочка узнала от бабушки, что школьники сдают лом, чтобы его переплавили, сделали из старого железа новые вещи. Девочка запомнила, что она тоже может помогать. На другой день, встретив мальчиков, которые искали лом, она вызвалась им показать, где много железа. Долго искали нужный проходной двор, чтобы выйти на пустырь, но отыскали дорогу. Лом отнесли в школу.
Бабушка хватилось внучки, пошла в милицию, оставила адрес и приметы. Когда она возвращалась, то увидела, что ребята ведут Ниночку, была очень рада. Мама узнала, что дочка ненадолго терялась и нашлась. Вечером девочка нарисовала Арктику и себя с железной трубой, а рядом подись: "И я помогаю".
История поучительная и интересная. Чтобы помогать, надо хорошо понимать, что делать. Потому что отправляясь за ломом, Ниночка могла совсем заблудиться и сбиться с пути. Но она оказалась смышленной и вспомнила дорогу, когда увидела знакомый дом. Все прекрасно, что благополучно завершается.
Всегда надо поступать рассудительно. Стоит изучить рассказ с детьми, можно выполнить к нему рисунки, охарактеризовать девочку. К ней подходят эпитеты: самостоятельная, инициативная, добрая, смелая, рассудительная. Девочка нашла друзей, смогла им показать дорогу.
Можно подобрать пословицы:
Рассказ Виктора Голявкина "Премия" я прочитала на одном дыхании, поскольку он интересный и смешной. Повествуется в нем о двух школьных друзьях, которые решили поучаствовать в карнавале с целью получения премии за костюмы.
Ребята сделали костюмы рыцаря и лошади, но в рыцарском шлеме и в маске лошади были неправильно сделаны прорези для глаз. В итоге мальчики в костюмах ничего не видели, пришлось им двигаться по залу на ощупь. Было интересно читать о том, как герои натыкались на преграды, набивали шишки и спрашивали друг у друга о том, кто что видит.
Мне даже стало жаль мальчишек, которые не примерили маски заранее, а потому испытывали трудности с передвижением. Но они не бросили мероприятие и, преодолевая препятствия, двигались к цели. Уж очень хотелось ребятам получить главный приз.
Мне понравилась настойчивость и целеустремленность героев, и они не зря получили желанную премию. Правда, они так устали от слепых передвижений, что заснули на диване, но их разбудили и приз вручили.
Рассказ учит нас упорству и стремлению к достижению цели. А также тому, что в работе нужно продумывать все мелочи и возможные варианты, и оставлять лучшие.
Ниже представлены пословицы, отражающие суть рассказа:
Рассказ Михаила Зощенко "Галоша" оказался очень смешным и произвел на меня впечатление. В нем повествуется о невезучем человеке, который средь бела дня умудрился в трамвае потерять одну из галош. Он пришел в бюро потерянных вещей и его галоша нашлась. Вот только выдать её работники отказались, требуя доказательств, что предмет обуви принадлежит именно ему.
Забавно было читать, как несчастный гражданин получал справку в домоуправлении, где его заставили писать заявление. Справку ему выдали и он даже получил свою галошу, но тут оказалось, что вторая галоша потерялась.
Финал рассказа показался мне смешным и поучительным. В своем рассказе Зощенко открыто смеется над бюрократическими проволочками, мешающими людям жить. Бюрократы заставляют граждан терять свое свободное время на обивание порогов многочисленных учреждений, хотя решить проблему можно в считанные минуты.
Рассказ мне понравился и я заметила, что и в наше время еще встречаются должностные лица, заставляющие людей собирать никому не нужные справки.
