В начальных классах учащиеся пишут сочинение про весну.
В 4 классе задано придумать небольшой рассказ о весеннем дожде. Сначала пишут план, по которому будет легче написать по несколько предложений к каждому пункту, чтобы получилось целое сочинение.
План.
1.Как весенняя природа ждёт и готовится к наступлению дождика.
2.Дождь пошёл, какой он и как природа реагирует на дождь.
3.Какое твоё ощущение от дождика, любишь ли ты дождь, что ты делаешь во время дождя.
Примерно так можно написать свой рассказ:
С окончанием зимних морозов природа хочет побыстрей смыть с себя снежные пятна, которые ещё не успело растопить весеннее солнышко. Уже кое-где проглядывает бледно-зелёная трава, как-будто ждёт, когда свежесть первого дождя напоит землю. Вот небо стало постепенно сереть, птицы угомонились и куда-то все попрятались.
Через некоторое время закапал дождик. Он шёл сначала редкими каплями, а потом вдруг захлестал так сильно, что по асфальту побежали ручейки. Кажется, что дождь хочет разбить оставшиеся в тенистых местах снежные сугробы и смыть их.
Первые весенние дожди очень нужны природе. Они, как усердные дворники, очищают улицы от грязи, смывают со скамеек пыль, освежают кусты и деревья. Газоны и клумбы готовятся к цветению, сейчас их польёт дождик и уже через несколько дней начнут выглядывать первые весенние цветы.
Я люблю весенние дожди, такие свежие и очищающие. После дождика приятно дышится и кажется, будто небо становится ярко-голубым, а солнце светит теплее.
Про весенние загадки можно прочитать >> здесь.