Я уже третий вопрос встречаю подобного формата и каждый раз неловко от того, что слишком простое решение уравнений. Мне кажется, что должны быть и другие вопросы, кроме как найти сумму неизвестных. Возможно и заблуждаюсь.
Но подсчитывая в уме - складываем левые части двух уравнений и приравниваем сумме правых частей двух уравнений.
Это выглядит следующим образом : 14х + 14у = 1540, а сумма неизвестных, соответственно получается делением числа справа на четырнадцать...
1540 : 14 = 110, в результате получается 110, это и есть искомый ответ задачи из какой-либо контрольной или игры для младших школьников.
Ответ х+у=110
Как получить 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,15 (см. ниже)?
Евгений трохов [29.6K]
1=(4+4):(4+4) ; 2=(4:4)+(4:4) ; 3=4-4^(4-4) ; 4=4*4/√(4*4) ; 5=√4+√4+4:4 ; далее 6=(4+4)/(√4)+4 ; 7=4+4-4/4 ; 8=4+4+4-4 ; 9=4+4+4:4 ; 10=4+4+4-√4 ; далее 11=(4!/√4)-4:4 ; 12=4*4-√4-√4 ; 13=44:4+√4 ; 14=4+4+4+√4 ; 15=4*4-4:4.Вот такие варианты,одни из многих возможных.
Если в месяце 1 число понедельник, то понедельниками будут 8, 15, 22 и 29 числа, то есть 5 понедельников. Аналогично, если 2 число, 3 число и 4 число месяца понедельник, то в месяце будет 5 понедельников. Если же 1 число будет вторник, то понедельники будут 7, 14,21 и 28, то есть всего 4. То же самое будет, если 1 число среда, четверг. А вот если 1 число пятница, то опять в месяце будет 5 понедельников (т.к. 4 число будет понедельником). Значит из 7 дней на неделе 4 дня соответствуют пяти понедельникам, а 3 дня четырем понедельникам. Ответ: 4/7.
Если рассматривать эту задачу как математическую, то её и не решить, но
это не математическая задачка и закономерность надо искать не в числах, а в изображении цифр.
Цифра после знака равенства показывает количество замкнутых контуров (кружочков) в цифрах левой части равенства.
цифры 0, 6, 9 содержат по одному кружочку
цифра 8 содержит 2 кружочка
запись числа 8809 содержит 2+2+1+1=6 кружочков
2581 содержит всего 2 кружочка (в цифре 8 ), поэтому вместо знака вопроса надо написать 2
Ответ: 2581=2
Ну, так как в условии не говорится, что для решения задачи можно использовать только числа, то могу предположить, что использовать десятичную запятую всё таки разрешается.
В таком случае, эта задачка решается очень легко: в числителе дроби запишем наибольшее число из предложенных в задании - 6, а в знаменателе - сразу два оставшихся числа, вместе с той самой запятой, а именно 1,2
В итоге получается вот такое выражение, которое сразу же и решим:
6 / 1,2 = 5 ( что от нас и требовалось в условии задачи )
Впрочем, такое решение не совсем честное, либо условие задачи не совсем верно записано:
дело в том, что при таком решении используются не числа, а цифры, а это увы не совсем одинаковые вещи.
