Question

Что делать, если у ребенка в 6 лет истерика когда что-то не получается?

Дочка решила нарисовать единорога, и у нее не получилось так, как она это задумала. После чего она начала реветь и истерить. И таких похожих ситуаций много. Какие слова подобрать, чтобы успокоить ребенка в такие моменты, а в будущем не допустить подобные выходки?

Answer 1

Первое - перестать считать это "выходкой".

Испытывать негативные эмоции, когда что-то не получается - это норма для всех. Эмоции лучше выражать, чем зажимать (если не хочется ребенку в будущем психосоматических болячек и психологических проблем).

То есть, недовольство, если оно реально есть, лучше выразить.

С другой стороны, есть эффект накручивания. Чем больше выражаешь, тем больше эмоций.

Так что нужно вести себя спокойно, можно сказать понимающе "У тебя не получилось, ты огорчена".

Чтобы в будущем ребенок умел описывать свои эмоции и понимать их.

Не нужно бросаться утешать разными способами, уверять, что в следующий раз получится, всячески заглаживать или отвлекать.

Можно делать все это, но только если это звучит спокойно, надежно, как "я тебя понимаю, вот тебе мое плечо, можешь на нем поплакать". Но посыл не должен быть "спрячь эти эмоции, они плохие".

Задача родителя - всего лишь побыть рядом в такие моменты. Дать поддержку человеку, который расстроен. Можно вовсе ничего не говорить. Просто сочувственное участие.

В остальное время имеет смысл понаблюдать за психологической обстановкой в семье и количестве требований к ребенку. Чаще всего истерят по поводу "у меня не получилось" те дети, от которых требуют достижений, свершений - планка не по возрасту. И они сами начинают от себя требовать очень много.

Ну и самим родителям надо почаще демонстрировать позитивное мышление и реакции. Что-то не получилось, не удалось - как реагируют взрослые. Дети почти все отображают, просто в более простой форме.

Кстати, вполне может быть, что истерика в такие моменты вовсе не по поводу не получившегося, а посыл родителям "мне трудно, я устала".

Answer 2

Подумайте, не ведет ли себя так же кто из родителей ребёнка или тот, кто живёт с вами. Может, истерики не закатывает, но психует и разражается. Для начала нужно искоренить подобное поведение среди взрослых.

Когда ребёнок истерит, молча дождитесь окончания истерики. Пусть поревёт, покидается предметами, если хочет. Не обращайте внимания. В этот момент ребёнок впадает в состояние жертвы. Если будете его успокаивать и как-то баловать, чтобы успокоился, то он поймёт, что истериками можно получить пользу. К тому же не нужно самому работать со своими эмоциями, а достаточно слить эту обязанность на другого. Угадайте, кто потом будет виноват в том, что не был рядом и не успокоил?

К тому же может выработаться привычка находиться в состоянии жертвы и всех во всем обвинять.

Когда ребёнок успокоится, поговорите с ним о том, что он хотел, что получилось и какие способы есть это исправить. Если исправить нельзя, то какие способы есть не допустить повторения ситуации в следующий раз. Не придумывайте решения за ребёнка, пусть сначала сам выдаст варианты.

Вместе устраните последствия истерики, если что-то сломано, пролито и т.д.

Потом, когда ребёнок совсем успокоится, возьмите чистый лист, пусть ребёнок "нарисует" все свои эмоции, которые были в ситуации, вызвавшей истерику. В общем-то, нужно вспомнить весь негатив и начиркать его на бумаге быстро-быстро. А потом эту каляку-маляку нужно покрутить и найти в ней какой-нибудь образ: дерево, животное, еду, цветы и т.д. этот образ нужно раскрасить. Так подсознательно плохие эмоции сменяется на хорошие или нейтральные, и в следующий раз истерика будет не такой сильной, а может её вообще не будет.