Рассказ Бунина "Лапти" очень трогательный и повествует нам о человеке по имени Нефёд, который с таким участием отнёсся к больному мальчику, что не побоялся в лютую стужу пойти в город за несколько километром. Мальчик сильно болел и всё время бредил - ему очень хотелось иметь красные лапти и Нефёд пожалел мальчика и пошёл за лаптями и краской в город, но на обратной дороге замёрз насмерть. Конечно же, Нефёд не хотел умирать - это была трагическая случайность. Нефёд хотел только купить мальчику то, что он просил, чтобы порадовать его и тем самым облегчить его страдания. Чувство жалости и сострадания к больному и слабому мальчику было у него выше, чем собственные трудности, которые он должен был преодолеть в дороге.
И ещё один отзыв к рассказу Лапти читайте ниже:
Отзыв к рассказу "Васильки":
Рассказ М. Лынькова "Васильки" вызвал у меня разные чувства. Прежде всего это чувство страха и тревоги. Когда читаешь описания военного времени, как тяжело жилось тогда людям, на глазах наворачиваются слезы.
Также я восхищаюсь подвигом советского народа, его стойкостью и мужеством. Я думаю, что главный герой рассказа, Миколка - это настоящий герой. Он не побоялся пробраться к немцам, взорвать их машину и отомстить за убийство своей мамы и сестры.
Всем советую прочитать этот рассказ, чтобы память о подвиге советских солдат жила вечно, чтобы мы не забывали той войны и не позволили бы, чтобы она снова началась.
В рассказе-крохотке Солженицына "Утенок" описывается встреча автора с беспомощным утенком, который потерялся. Мы видим, что автор проявил интерес к беззащитному существу, взял его на руки и внимательно разглядывает. Автор описывает утенка с помощью слов "маленький", "тепленький", "желтенький", "жалкенький", из чего мы понимаем, что он любуется этим крохотным существом.
Мне понравилось, что автор описывает утенка с любовью и относится к нему бережно. Упоминает он и о курице, которая высидела утят как своих собственных деток. Она и стала утенку настоящей мамой.
Рассказ имеет глубокий смысл, мы вместе с автором понимаем, что только матушка-природа может создавать такие шедевры, как этот желтенький крохотный утенок. А вот человек, сильный и образованный, никогда не сможет создать живое существо.
Маленький рассказ Солженицына помог мне понять, что мы должны с природой жить в гармонии. А беречь всех живых существ на земле - наша обязанность.
Николай Сладков в своем рассказе "Медвежья горка" поведал нам удивительную историю о медвежьем семействе, которое он случайно встретил на охоте. Автору довелось увидеть медведицу и двух игривых медвежат, и он с удовольствием наблюдает за забавами детворы.
Я с удовольствием читала о том, как маленькие медведи возятся и барахтаются на горке, и как они научились с неё съезжать. Медвежата оказались такими же игривыми и беззаботными, как и дети людей. Пока они маленькие, они весело играют, ни о чем не беспокоясь.
Мне понравилось, что охотник не стал стрелять в медведей и дал им удалиться. Когда они скрылись из виду, он и сам лихо съехал с медвежьей горки.
Главная мысль рассказа заключается в том, что медвежата очень напоминают детей, они веселые, резвые и потешные. Автор призывает нас внимательно приглядываться к животным, не обижать их и не причинять им вреда. Нужно быть наблюдательными и любознательными, любить природу и всех живых существ, обитающих на планете.
Рассказ Платонова "В прекрасном и яростном мире" интересный и содержательный, он наполнен глубоким смыслом. В центр повествования автор поставил машиниста паровоза Мальцева, человека преданного своему делу. Он водил машину виртуозно и знал цену своему мастерству, однако другие люди его волновали мало. Даже к своему молодому помощнику Константину он относился равнодушно, а иногда в пути даже не желал с ним разговаривать.
Главному герою Мальцеву пришлось пережить и потерю зрения, и потерю любимой работы. За время слепоты он пересмотрел свою жизнь, а когда зрение вернулось, он даже заплакал - мир показался ему совсем другим. И оказалось, что в этом мире множество других людей: верных товарищей, способных оказать поддержку в сложной ситуации.
Мне понравился другой герой повествования, Константин. Он стремится познать все секреты профессии и пытается уловить все нюансы каждого движения наставника. Когда Мальцев ослеп, он не оставляет товарища в беде, поддерживает его, и даже разрешает ему занять место в кабине паровоза.
Константин - светлый и целеустремленный человек, он опекает Мальцева и после его прозрения. Автор пытается обратить наше внимание на то, что отзывчивость, поддержка, доброжелательность и чуткость могут творить чудеса. Отношение Константина к наставнику не только вернуло ему зрение, но и заставило его взглянуть на "прекрасный и яростный мир" совсем другими глазами.
