<span>А)Вторая часть поясняет первую ,т.е.раскрывает её содержание (ЧТО именно вижу). Смотри правило в учебнике!</span>
Крупный бурый медведь бродил возле ёлок,искал ягоды брусники и черники.-Однородные сказуемые(бродил,искал),однородные дополнения(брусники,черники).Вот он подошёл к красивой ели,осмотрел её,заглянул под крону и сел под ветви.-Однородные сказуемые(подошёл,осмотрел,заглянул,сел).Устроит Топтыгин под елью берлогу и заснёт в мягкой постели до весны.-Однородные сказуемые(устроит,заснёт).
По картине: На картине А. Саврасова «Грачи прилетели» я вижу прилет первых весенних птиц – грачей. Они прилетают примерно в марте – апреле. На картине явно март, утро, но еще есть снег и очень пасмурно.
На переднем плане картины я вижу грачей, которые вьют гнезда, добывают пропитание, а также видно летящих грачей. Большинство из них уже свили гнезда для того, чтобы вывести птенцов, или подыскивают место, или уже несут палочки для сооружения гнезд. Те, которые уже соорудили гнезда, выбрали для своих жилищ странные березки. Они очень корявые и ветвистые, на них еще нет листвы. Под березами снег, он местами уже растаял, на нем видны проталины.
Далее виден деревянный забор, деревянные постройки, похожие на дома. И церковь, кирпичная или каменная. Ее выложили из камня потому, что в селах пожары были не редки. Церковь местами облупленная, потому что она перенесла много пожаров.
На заднем плане картины видно поле, на котором, как говорится, «Местами снег, местами град, местами кислый виноград» , и пашня. Над полем небо, оно очень пасмурное, но в правом углу картины оно очень светлое, потому что освещено солнцем.
Мне картина не очень нравится, потому что художник писал эту картину явно с плохим
Дающий получит, посеявший пожнет Вроде так