<span>I think it might be boring to help elderly and lonely people, but it is really important and useful.
I think it is exciting to do tricks, but it might be difficult.
It is really great and very important to help children and it may be fun.
I think it is boring to water flowers, but it is useful.
I think raking leaves may be fan when you do it with your friends and it is useful.
I think it is not useful to wash off graffiti and it may be really boring.
I think it may be interesting to collect secondhand books, but it may be boring for young people.
It is great to do shopping, but it is really boring for boys and for adults.</span>
Есть много недостаток пребывания в школе с вами по-прежнему обращаются, как с ребенком, учителя хорошо знакомы с историей и не возможно получить другой жизненный опыт.Мне казалось, что это был легкий выбор, чтобы сделать и, казалось, не так страшно учится в школе , как идти в колледж. Вскоре я понял, что люди, которые ушли в колледж, делали более интересные вещи, как правило, лучше выбор предметов и относились как к взрослым. В итоге я закончил школу и поступил в колледж. Колледж предоставил отличную атмосферу и хорошую подготовку к поступлению в вуз. Я воспринял это серьезно и упорно работал<span>.</span>
1. There (is) a manager, an engineer and a secretary in the office.
2. The Chief Executive Officer (has been busy) since Monday.
3. Some colleagues (were) late for the meeting two days ago.
4. What does he (do) in the evenings?
5. The manager (is always busy) on Monday.
6. The company (will have) offices all around the world in 5 years.
7. We (were having) lunch when you telephoned.
8. Who usually (makes) presentations in this group?
9. If we (get up) on time, we will catch the train.
10. Barbara (is meeting) our partners in 1 hour, they have just phoned us.
11. She (will be) at home in an hour.
12. I (am not working) tomorrow, so we can go out somewhere.
Я считаю, что мне повезло с моими одноклассниками. Я учусь в школе с физико-математическим уклоном, и все мои одноклассники с техническим складом ума, даже девочки (некоторые), а это очень важно для меня.
У меня никогда не было проблем с общением с друзьями по школе. Мы мыслим в одном направлении. Но у каждого из одноклассников есть свои интересы помимо учебы. Кто-то увлекается программированием, кто-то путешествиями, рисованием, а я увлекаюсь физикой, она для меня все! Это может показаться странным, но это действительно так. Мы ходим с одноклассниками на факультативы по физике. Там то можно повеселиться как следует! С одной стороны все серьезно, но с другой… Взрывы смеха каждый раз, когда я сажусь вместе с самыми близкими по духу одноклассниками. Наверное, на этих факультативах я стал ближе к ребятам. Общие интересы, тем более такие узконаправленные, делают дружбу крепче. Парни-физики — мои лучшие друзья!
А вот с остальными… То же самое! Я такой человек, что мне интересно все, поэтому когда я устаю от факультативов, затеваю разговоры с нашими художниками-математиками. Я раньше думал, что такое несовместимо хорошо рисовать и быть математиком, странно это как-то. Но я ошибался. Математика применима во всем. Ребята и девочки творят шедевры! Я беру у них уроки рисования, оцениваю их работы, общаюсь на темы, касающиеся живописи. Они с радостью мне отвечают на все интересующие меня вопросы. Что может быть лучше, чем такие разносторонне развитые одноклассники.
Но все начинается, когда мы классом собираемся на выходных где-нибудь. Естественно, не всех отпускают родители, кто-то «очень» занят, но костяк всегда на месте! Тогда можно дать себе волю, ведь находишься не в стенах школы, но с одноклассниками. Некоторые из них, особенно девочки, считают, что я за все хватаюсь, а до конца дел не довожу, освоил до уровня любителя, и хватит, зато все как один твердят, что я — душа компании. Возможно, они правы, но с первым утверждением я бы поспорил.
Что мне нравится в моих одноклассниках, так это то, что я всегда уверен, что они не оставят в беде и всегда помогут. Не знаю, что бы я делал, учась в другом классе или школе… Обожаю этих ребят!