Все мы знаем, как важна дружба в жизни. Дружба - это опора. Она важна так же, как и родители для детей. Но смысл дружбы, если она не истинная? Если она не настоящая? В настоящей дружбе люди понимают друг друга без слов, на уровне мимики, жестов. Значение дружбы в том, что можно положиться на друга и быть уверенным, что он поможет, как бы не была тяжела ситуация. Но если друг находит отговорки, не может помочь, то друг ли это? Когда мы выбираем друзей, мы не должны смотреть на внешность и моральные качества. Не всегда хорош тот человек, который хорош снаружи.
В истинной дружбе важны : равноправие, честность, умение принимать друг друга такими, какие вы есть. Нужно быть готовым прийти на помощь и уважать человека. Естественно, что принять человека со всеми его недостатками и достоинствами не так уж и просто, но если захотеть и проявить такие качества к другому человеку, то будет шанс иметь крепкую и истинную дружбу, значение которой трудно переоценить в современном мире.
Петр Гринев был человеком воспитанным и благородным. Об этом говорят многие его поступки.
Когда он познакомился поближе с Машей Мироновой, то понял, что она очень светлая и добрая девушка. У него возникли к ней чувства. Поэтому, он не мог простить Швабрину гнусные замечания о ней, и предложил дуэль.
Он не боялся Пугачева, открыто говорил ему то, что думал, хотя и видел, что случилось с теми, кто не хотел признавать его за главного.
После своего ареста, он мог сразу оправдать себя, рассказав о Маше. Но Петр не сказал о ней ни слова, потому что не хотел впутывать ее в это дело.
Все эти поступки говорят о его благородстве, преданности и силе духа.
Цитатный план к былине «Илья Муромец
и соловей-разбойник» можно составить так:
1.Отъезд Ильи Муромца из
Мурома в Киев: «Из
того села да с Карачарова Выезжал удаленький дородный добрый молодец<span>».
2.Победа в первом бою: «</span>Он как стал‑то эту силушку великую, Стал конем топтать да стал копьем
колоть, А и побил он эту силу всю великую<span>».
3.Рассказ черниговцев о соловье-разбойнике: «</span><span>Да у той ли речки у Смородины, У того креста у Леванидова Сиди Соловей‑разбойник во сыром дубу</span>».
<span> 4.Встреча с соловьем-разбойником: «</span><span>Засвистал‑то Соловей да и по‑соловьему, Закричал злодей‑разбойник по‑звериному, Так все травушки‑муравы уплеталися</span>».
<span> 5.Победа Ильи Муромца: «</span><span>Он спустил‑то Соловья да на сыру землю,
Пристегнул его ко правому ко стремечку булатному, Он повез его по славну по чисту полю, Мимо гнездышко повез да соловьиное</span>».
<span> 6.Встреча Ильи муромца с князем Владимиром: «</span><span>Он приехал‑то во славный стольный
Киев‑град А ко славному ко князю на широкий двор</span>».
<span> 7.Сомнения князя Владимира: «</span><span>То как свищет Соловей да по‑соловьему, Как кричит злодей‑разбойник по‑звериному, То все травушки‑муравы уплетаются</span>».
<span> 8.Два приказа соловью-разбойнику: «</span><span>Прикажи‑тко засвистать ты Соловью да и по‑соловьему, Прикажи‑тко закричать да по‑звериному».</span>
<span> 9.Расправа с соловьем-разбойником: «</span><span>А и он вез‑то Соловья да во чисто поле, И он срубил ему да буйну голову</span>».
<span> </span>
Любовь вера и надежда им помогла
Зажгло грозою дерево,
А было соловьиное
На дереве гнездо.
Горит и стонет дерево,
Горят и стонут птенчики:
"Ой, матушка! где ты?
А ты бы нас похолила,
Пока не оперились мы:
Как крылья отрастим,
В долины, в рощи тихие
Мы сами улетим! "
Дотла сгорело дерево,
Дотла сгорели птенчики,
Тут прилетела мать.
Ни дерева.. . ни гнездышка.. .
Ни птенчиков!. . Поет-зовет.. .
Поет, рыдает, кружится,
Так быстро, быстро кружится,
Что крылышки свистят!. .
Настала ночь, весь мир затих,
Одна рыдала пташечка,
Да мертвых не докликалась
До белого утра!. .
Стихотворение Н. А. Некрасова «Зажгло грозою дерево…» , ..
Вернее фрагмент из его поэмы «Кому на Руси жить хорошо».. .
<span> Композиция стихотворения Некрасова более сложная, содержащая констатацию факта – гроза и гибель гнезда, стоны птенчиков, переживания матери-соловьихи, но все это передано сквозь призму авторского видения, поэтического восприятия. Н. А. Некрасова считают мастером ролевой лирики: речь героев, жест способствуют созданию психологической достоверности образов. И этой цели подчиняются все языковые средства. В этом стихотворении особая роль принадлежит многоточиям, призванным изобразить по нарастающей изменение антропоморфных чувств птицы – от удивления, недоумения, растерянности, потерянности до горя и безысходности страдания. Поэт показывает, как меняется содержание интонации голоса соловьихи: поет-зовет, поет-рыдает, рыдала, не докликалась (это и клич, это и плач по мертвым) . Трагическая ситуация вызвала сочувствие поэта, что выявляется в номинациях – птенчики, гнездышко, крылышки, пташечка; в использовании глаголов, передающих горе человека.</span>
