1) Орфографическая запись слова: реорганизация
<span>2) Ударение в слове: </span>реорганиз`ация
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>ре-ор-га-ни-за-ция
<span>4) Фонетическая транскрипция слова реорганизация : </span>[р'иарган'из`аций'а]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
р [р']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
е [и]<span> - гласный, безударный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
г [г]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [а]<span> - гласный, безударный</span>
н [н']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
з [з]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>
ц [ц]<span> - согласный, твердый, глухой, непарный</span>
и [и]<span> - гласный, безударный</span>
я [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
[а]<span> - гласный, безударный</span>
Когда я был маленьким, мы часто гостили вдеревне у бабушки. Мне там очень нравилось. Мы с бабулей ходили на озеро купаться и загарать, вместе ловили рыбу, а чаще всего ходили в лес , то травки полезной нарвать, то грибков к супу найти, то ягодки насобирать на варенье.
Идем как-то по лесу, разговариваем , ягоду ищем. Вдруг кусты подозрительно зашевелились... Я так испугался да как закричу:"Медведь!" А бабушка только засмеялась.И объяснила, что медведей в их лесу никогда не бывало, а если бы это был бы медведь, то это бы значило, что хорошее , сладкое место мы нашли. Я не понял ее слов.И она объяснила , что медведем зверя назвали за то, что он знает, "ВЕДАЕТ", где есть мед да ягода, ведь большой сладкоежка.
Мне понравилась разгадка слова"медведь", и я пока собирал ягоду , понял, значение названий ягод :земляника, черника, голубика.
Корабль - 2 скл., И.п.
Якоре - 2 скл., П.п.
Берега - 2 скл., И.п.
Африки - 1 скл., Р.п.
День - 2 скл., И.п.
Моря - 2 скл., Р.п.
Ветер - 2 скл., И.п.
Вечеру - 2 скл., Д.п.
Погода - 1 скл., И.п.
Печки - 1 скл., Р.п.
Воздухом - 2 скл., Т.п.
Сахары - 1 скл., Р.п.
Пётр любил читать интересные книги.
В миг солнечный свет осветил комнату.
Я любила поговорить, поболтать с друзьями.