<span>Добро-бес корыстное и искреное стремление к благу. Слова добро у нас асицируется с приятным, с чем то любимым с чем то милосердным. Например: в мое жизни был такой случай.В школе я круглая отличница.Наш математик хотел мне в четверти поставить 4.так получилось что меня в этот день не было и моя подруга взяла и заступилась за меня решила самые сложные задачи которые только можно решить и благодаря ей мне поставили 5. Я считаю это самым добрым поступком. Пример из лит. Например белоснежна и семь гномов. Гномы очень помогли белоснежке. И на последок скажу добро- самое лучшее что есть в этой вселенной</span>План:
1.Тезис и док-во
2.Примеры
а) из жизни
б) из худ-ой лит-ры
<span>3. Вывод
</span>
За приставка
верт корень
е суффикс
л суффикс
о окончание
сь суффикс завертел сь основа
Верные утверждения:
1.Найти...
3.Расписался...
6.Запоминать...
Не пишется слитно:<span>– в словах, которые без не не употребляются(невежа, непобедимый);</span><span>– в словах, которые дают качественную характеристику предмету и которые можно заменить синонимом (неприятель – враг, оченьнездоровый вид – очень больной вид, нездоров – болен);</span><span>– в отглагольных прилагательных на -мый(независимый);</span><span>– в неопределенных местоимениях (некто,нечто, некоторый);</span>– в глаголах с приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (недоделать, недооценивать).астица не пишется раздельно:<span>– с глаголами (не был), с деепричастиями (не спеша), с числительными (не раз), а также с краткими прилагательными с оттенком долженствования (он не нужен – не требуется, не обязан – не хочет);</span><span>– со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не глубокая, а мелкая речка), а также при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не(вовсе не радостные лица);</span><span>– с прилагательными в сравнительной степени (не тоньше);</span><span>– в словах с предлогами (не с кем, не в духе, недля кого, не в силах).
</span>
Ранним утром, ступая по мокрой траве, шёл молодй охотник в сопровождении верного пса. Их путь лежал через сонный лес, где под перезвон лесных колокольчиков , сквозь ветви вековых сосен, пробивались первые лучи восходящего солнца. Вдруг пес сделал стойку, а охотник замер, он услышал волшебные звуки пастушьего рожка, доносившиеся неподалеку. Слушая музыку, отражавшую всю чистоту прекрасного искусства, вчерашний студент вдруг осознал, что невольно заплакал. Музыка пробудила в нем большие чувства. Он понял, что из пастушка мог бы получиться великий музыкант, который мог бы создавать в музыке бессмертные вещи, отражающие внешнюю и внутреннюю красоту его души.