Текст - это несколько предложений, связанных с собой по смыслу и грамматически.
Как то раз мы с мамой решили подломит папе картину. Ну мы уже всё купили осталось подарить. Вот папа пришёл домой и мы подарили картину. Папе очень панравилось. Мы начали весит картину а папа не дастаёт. Мы пошли за лестнецой. Вот мы принесли её и тут папа случайно ударяет маму молотком по голове.
<span>Образ старика-летописца, инока, созданный двадцатишестилетним поэтом, который еще недавно считал себя атеистом, был для него небычайно важен и дорог, был своего рода творческим "символом веры" художника, исповедующего правду и объективность в качестве художественного принципа.
</span>
Схема морфологического разбора существительных
1. Часть речи.
2. Начальная форма. (И.п, ед. ч.)
3.Собственное или нарицательное.
4. Одушевлённое или неодушевлённое.
5. Род.
6. Число.
7. Падеж.
8. Склонение.
9. Роль в предложении.
По этой схеме сделай.
1.- <span>Прибрела весна, как странница,
С посошком в лаптях берестяных.</span>(Есенин)
2.- <span>Пустых небес прозрачное стекло</span>
<span>(Ахматова)
3.- </span> А вы ноктюрн сыграть могли бы
<span>На флейте водосточных труб?
(Маяковский )
</span>
4.- Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
<span>Что кудри, завила.
</span>(Есенин)
5.- Под бурями судьбы жестокой
<span>Увял цветущий мой венец .
(Пушкин )</span>