Смысл очерка "Огоньки" - приблизиться к "огням"-значительным целям, для того, чтобы ощутить себя счастливым.
Прямой смысл - рассказ о том, как осенним вечером двое плывут в лодке "по угрюмой реке". Оин рад мелькунувшему впереди огню, который сулит ночлег и отых. А другой знал, что это может быть обманом и был прав.
Переносный смысл- он выражен по-эзоповски, сдержанно : "Много огней и раньше и после манили не одного меня своею близостью. Но жизнь течет все в тех же угрюмых берегах, а сама жизнь скована угрюмыми берегами" . " Угрюмые берега" олицетворяютхмурую, гнетущую действительность. И "огни" в контексте содержат цели, идеалы, которые влекли к себе людей, определяли поступки и действия.
Жизнь состоит в постоянном стремлении, достижении и новом стремлении.
<span>НЕТ ЛУЧШЕ ДРУЖКА,</span> ЧЕМ РОДИМАЯ МАТУШКА
<span><span><u>Цели</u>: знакомство с серией книг, подготовленных к уроку; создание эмоционального настроя на восприятие тематического материала; совершенствование навыков выразительного чтения; воспитание доброго, внимательного, уважительного отношения к маме.</span><span>
<u>Оборудование</u>: выставка книг «Нет лучше дружка, чем родимая матушка»; выставка детских рисунков «Птица рада весне, а младенец – матери» (портреты мам); сочинения на тему «За что я люблю свою маму»; сувениры, изготовленные руками детей; репродукция картины И. Айвазовского «Девятый вал».</span><span>
<u>Музыкальный материал:</u> аудиозапись шума моря, песни «Мамино сердце» в исполнении Жасмин, цикла «Времена года» П. И. Чайковского, песни «Он не вернулся из боя» в исполнении В. Высоцкого.</span>
<span>
</span></span>
Маша отказалась оставить Верейского и уйти с Дубровским, потому что после обряда венчания она считала себя связанной навсегда с ненавистным мужем, она была религиозной. Она считала своим долгом следовать за ним, сдержать свое слово. Так Маша сама себя погубила. Она являлась жертвой дворянского воспитания”. Кое-кто считает, что во всем виноват случай: “Кольцо вовремя не попало к Дубровскому, и Маша была обвенчана с князем”, Некоторые дети пишут на этом основании о религиозности Маши, другие полагают, что все объясняется страхом перед отцом или обидой.
“Маша долго ждала помощи Дубровского и, отчаявшись, решила выйти за князя Верейского. Она почувствовала себя преданной”. “Раньше при свадьбе дети шли под благословение родителей. И здесь Машу благословил отец, и если бы она ушла с Дубровским, то она бы ослушалась отца, которого очень любила. И это считалось большим грехом. Л у Маши не хватило силы воли пойти наперекор отцу, и она вышла замуж за князя”.
Однако значительная группа ответов не ограничивается одним мотивом поступка Марьи Кириловны – и пытается объяснить итог отношений Владимира и Маши всей жизнью героини. При этом во многих ответах звучит мысль о сословности как причине разъединения героев.
Дуэль П.П. Кирсанова и Е. Базарова в романе
И.С.Тургенева «Отцы и дети»
Сцена дуэли углубляет представления о личности
Базарова: он оказывается намного
человечней, чем заявляет о себе (помогает
раненому Павлу Петровичу, наблюдает его
как врач после ранения, чувствует к нему
жалость, как к человеку преклонного
возраста). Дуэль способствует обострению
конфликта Базарова. Она непосредственно
связана с предысторией Павла Петровича: мы
убеждаемся в том, что его жизненные неудачи
не случайны, их причина - в пассивно-
созерцательном восприятии жизни, подмене
истинного дела соблюдением определенного
дворянского ритуала, по мысли Тургенева, не
актуального.
<span>Первые былины были написаны еще в каменном веке - свидетельство тому
раскопки в Европе и Южной Америке. <span>Выполнены они ввиде фигурок высеченных на ровных камнях.</span></span>