моя дочь как только начала разговаривать более или менее нормально в 2 года и 6 месяцев, так сразу у нее начались эти бесконечные почему. вроде все объяснишь понятно, а она опять почему и уже не знаешь что и сказать. иногда я говорила что спросим или у папы или у бабушки. не надолго ее хватало, а потом все заново только по другой теме.
Ну вообще, надо учитывать его темперамент, от того, что ребенка все время поторапливать - толку не будет. Ну, если уж совсем засыпает на ходу, то немного (не радикально) поправить, подкорректировать это можно, но только играя и хваля. Например, сегодня оделся быстрее, чем обычно - обязательно сделать на этом акцент, подчеркнуть, что Вы приятно удивлены (завтра он постарается одеться так же или даже быстрее). По поводу приема пищи, можно, пока ребенок ест, рассказать ему сказку про ленивые зубки, которые совсем не хотели жевать и двигались медленно-медленно и еда на них за это очень обиделась, ведь ей так хотелось поскорее попасть в теплый животик. Обыграйте это. И так по поводу всего. Покрикиваниями, раздражением дело не поправишь, а в игровой форме всё возможно. Но опять же, не ждите колоссальных перемен.
В мультфильме нет сцен насилия, которые могли бы повредить детскую психику, и вроде бы имеется мораль и смысл. Так что к просмотру одобрено.
Я не знаю возраст ребенка, но приведу пример, если ребенок маленький еще. Можно вместе с ребенком обсуждать такие вещи как благодарность например. Можно, сказать ребенку после ужина : ' Смотри, как хорошо мы поели, какая вкусная была еда. А ведь есть на свете люди, которым очень плохо и у них даже возможности поесть. Это просто чудо, что мы можем поесть'. Во время прогулки в парке, например, сказать ребенку : ' Смотри, какая замечательная погода. Солнышко светит специально для тебя. Помнишь тот серый день, он был не таким хорошим. А вот с солнышком все гораздо веселее". И в таком духе. Можно, также, учить ребенка говорить перед сном 'спасибо за сегодняшний день' и т.п. Главное, обучая этому ребенка, быть искренним насколько это возможно т.к. фальшь ребенок почувствует. У детей - врожденная способность радоваться жизни, поэтому очень больших усилий не понадобится. Дети учатся у своих родителей, поэтому если будут позитивными родители - будет и ребенок.
Когда я покупала книги детям, конечно, иллюстрации подвергались самому пристальному изучению с моей стороны, и если они мне не нравились - книга оставалась в магазине. Для ребенка, который едва знакомится с книгами, да и для более старшего ребенка хорошее качество рисунков очень важно, ведь рисунки способствуют лучшему усвоению сюжета, развитию воображения ребенка.
