<span>Это было давно. Еще когда жил мой прапрадед. И вот он мне рассказал эту историю, а я передаю ее вам.
Давным-давно жил на свете старик, он был очень злой. Ну, вот, все с того и началось. Люди очень плохо стали относиться к природе. И природа решила наказать человека за его грубость. Она создала гигантского волка, и назвали люди его - Лобо, что в те времена означало "могущественный". Волк был очень зол к людям и добр к природе и всему ее окружающему. Жил он в огромной пещере, ел только людей, а когда их не было, он щипал травку - полезную всем.
Однажды пошел в лес один охотник и вышел к холму, где жил тот самый Лобо. В то время волк спал, но обоняние ему подсказало и во сне, что рядом человек. Почуяв запах человека, волк вылез из пещеры, а увидев его - тут же набросился на него. Охотник начал стрелять в волка, но Лобо увернулся от выстрелов и мгновенно растерзал охотника. Довольно хорошо пообедав, волг улегся спать.
Наступил вечер. Проснувшись, волк, не подозревая никакой опасности, снова улегся спать. Что случилось? Волк не почуял человека! Да, вблизи у логова бродил человек, совсем беззащитный, одетый в лохмотья и без оружия. Кто он? Это ребенок, да, да это был совсем беззащитный ребенок. "Как он попал сюда? - спросите вы. - Разве он не знает, что здесь живет волк-гигант?". Ну, конечно, он знал, что здесь живет волк, но в то время существовали обычаи - если кто-нибудь провиниться, то его обрекут на смертное наказание. Вот и этого мальчика постигла участь: встреча с гигантом Лобо.
Мальчик бродил вблизи пещеры и ждал своей смерти, но все же в его сердце теплилась надежда, и он ободрял себя хорошими мыслями.
Тем временем вол все же почувствовал запах человека и, вскочив на дыбы, помчался туда, откуда доносился запах. Добежав до поляны, где бродил мальчик, волк облизнулся и, увидев мальчика, - прыгнул на него, но мальчик увернулся от зверя, думая, что тот собирается его съесть.
Но волк вовсе не собирался есть мальчика - ведь это беззащитный ребенок, а в то время дети не губили природу, не делали ей зла. Волк принял мальчика к себе в логово, принеся его к себе в зубах. Так они и жили: гигантский волк, наводивший ужас на всех, и хрупкий мальчик, отвергнутый людьми.
С тех пор прошло много времени - мальчик рос, становился сильным, и теперь он мог своей дружбой с Лобо помогать ему. Ночью они согревали друг друга, а днем добывали пищу.
Лобо теперь уже не стал нападать на людей - он надеялся, что люди поймут рано или поздно, что к природе нужно относиться бережно, не губить ее.
Пролетело еще десять лет, и бывший мальчик, теперь уже хорошо знающий растения, птиц и зверей мужчина вернулся к людям. Он посвятил всю свою жизнь борьбе за сохранение чистоты рек и озер, лесов и полей, да и просто воздуха. Он болел всей душой за жизнь "своих меньших братьев".
А Лобо, верно, и сейчас где-то живет, теперь уже совсем старый, он все же надеется, что человек опомниться гораздо раньше, чем тогда, когда будет уже поздно.</span><span>
</span>
Как материал для написания(можно взять некоторые мысли):
1)
<span>В том-то и проблема, что это - глубоко пессимистическая пьеса. </span>
<span>И никто из его героев счастья не испытывает, даже Лопахин, купивший имение и вырубающий сад. Счастье-то не в деньгах. </span>
<span>А остающийся запертым Фирс - символ трагедии России, её брошенности в целом. </span>
<span>Видимо, в насмешку Чехов назвал эту пьесу комедией.
</span>2)
Итак, рядом с нами живут лопахины, для которых важнее всего иметь деньги; Вари, которые, кроме домашнего хозяйства, ничего не видят в жизни и ничем не интересуются; раневские, для которых дороже всего роскошь. На этом фоне выгодно с нравственной точки зрения выделяется Аня, которая мечтает о светлом будущем, где она собирается жить для людей. Цель, конечно, благородная. Но, мечтая о будущих людях, которым она поможет обрести счастье, Аня забывает о человеке, нуждающемся в ее помощи сейчас. Это старый Фирс. Он обречен. Я думаю, что никто серьезно после этого не поверит в реализацию мечты Ани. Все у нее так и останется на уровне мечтаний юной дворянки, привыкшей в реальной жизни жить только для себя. В пьесе происходит все, как в нашем современном обществе. На смену раневским и гаевым приходят лопахины. Энергия лопахиных грозит уничтожением вишневых садов, то есть красоты нашей родины. И все совершается ради экономической выгоды.
Невольно задаешь себе вопрос: “А может, герои пьесы идут верным путем? Каждый ищет свой смысл жизни по мере сил и возможностей”.
Никто же не будет спорить, что для каждого в мире — свое счастье. Счастье ищут и Петя Трофимов, и Аня. Пусть с накладками, вроде отношения к старому слуге. Но в конечном счете идет борьба за счастливое будущее.
Наверное, следует отметить, что пьеса Чехова была написана во время образования в России тайных политических обществ. Наверняка Петя Трофимов был членом одного из них, судя по его манере общаться и держаться с окружающими. У Чехова все персонажи как бы полураскрыты. Автор предлагает читателю дорисовать их характеры, пофантазировать о их дальнейшей судьбе. Внимательный читатель имеет возможность потренировать свое логическое мышление, сравнить свою жизнь с жизнью персонажей пьесы и попытаться определить, к каким именно героям он себя может отнести сегодня. Я уверена, что многие мои соотечественники выбрали бы себе сейчас судьбу и возможности Лопахина, то есть современного преуспевающего бизнесмена...
Итак, в пьесе Чехова “Вишневый сад” современное общество может почерпнуть для себя много полезного с чисто практической точки зрения. А собственно, почему только с практической?! Ведь мы можем опускать недостатки героев, которые вообще-то сам автор выделил жирными штрихами, и искать смысл жизни, ориентируясь на определенные нравственные вехи. Чехов учит нас оптимистической вере в будущее, и, стало быть, его произведение — это достояние всего человечества, устремленного в будущее.
Левша это тульский мастер который смог потковать блоху.
Смерть его была не лепая. Он напился с англичанином. Его обокрали. Его принили за бомжа и отправили в больницу для душевно больных
Жил был старичок у него были 2 дочери.Старшая дочь была Алёнушка, а младшая Аня. Однажды Алёна и Аня пошли собирать грибы. Алёна нашла 5 грибов, а Аня целых 10. Обзавидовалась Алёна что у Ани грибов больше.Пришла Аня и поделилась с Алёной грибами.