Настала весна.Кругом сухие листья.Вот кормушка для птиц. У Зины и Лизы крошки хлеба. Они кормят птиц.
№2
Выдался ясный
осенний день.Но к вечеру погода сильно испортилась. Небо стало темнеть.
Подул резкий ветер.Он низко гнал серые тучи.Тревожно зашумели верхушки
сосен и елей. Послышались странные звуки.Это кричали птицы.Они спешили
на юг. Птицы летели даже ночью.Скоро настанут морозы.На пороге зима
№3
Я
люблю бродить по лесу поздней осенью.Зябко дубкам и берёзкам. Из
ельника доносился свист рябчика. Над высокой елью пискнула синица. Холод
загнал мелких зверьков в норки. Голый лес притих, насупился.
Осенний ветер нёс над землей клочья туч. Из них стал сыпать колючий снег.На белой скатерти снега показались первые следы.
Признак предмета
Утоптаный - начальная форма
Качественое
Полная форма
Сравнительная
Единственное число
Мужской род
Дательный падеж
Вплотную заниматься изучением фразеологизмов начал академик В.В. Виноградов, он же и положил начало фразеологизмам, как лингвистической дисциплине. В настоящее время довольно таки трудно представить нашу жизнь без фразеологизмов. Зачастую мы употребляем их в какой-то конкретной ситуации, бывает даже для связки текста, чтобы эмоционально усилить эффект от сказанного. В некоторых моментах невозможно обойтись без фразеологизмов! Например, «не заговаривай мне зубы» в значении - не говори лишнего, согласитесь более эмоционально и настойчиво звучит фразеологизм, нежели просто просьба не говорить лишнее, ненужное.
Имя АКАКИЙ)) по-мне так смешно)))
Картина про животных?
Видно по картинке, что изображал животных, сказывался гуманизм художника — его любовь и внимание к людям. В радловских зверях ребята всегда могли почувствовать, узнать человеческие характеры, человеческие переживания, настроения. И почти все его звери — это добрые звери. А если ему приходилось рисовать злого зверя — волка или крокодила, он не делал его страшным; он старался представить его в смешном виде, поставить в смешное положение, показать, что дурной характер к добру не приводит. В веселых радловских рисунках всегда был скрыт глубокий воспитательный смысл.
На этой картинке видно, как кошка, попала в глупую ситуации. , сама, без чьей либо помощи. Не рой другому яму, сам в нее попадешь, вот что он хотел сказать этой картиной. Эта ситуация создана, в данном случае кошкой, которая сама себе и насолила. Воспитательный мотив проходит через все его творчество… Он учит людей быть добрее друг к другу, тогда мир будет намного лучше…