На явление бедности можно смотреть с разных сторон и однозначного ответа быть не может, поскольку бедность конкретного человека определяется совокупностью факторов в его жизни.
В обществе принято считать что бедность возникает в случае бездействия человека, недостаточности инициативы и усердности, однако мы забываем о том что все люди находятся в неравных условиях с рождения и путь каждого - индивидуален.
Главное то, что бы у человека было желание, мотивация и стимул развиватся
Социальный статус человека меняется, т.к. в течение жизни он совершает некоторые поступки.
Например, человек устраивается на работу. Значит, он стал рабочим.
Если он организовывает фирму, то становится предпринимателем.
Если женится, то становится семьянином. И так далее.
Социальный статус человека зависит от семейного положения/места работа и других подобных факторов.
<span>Чужого не возмешь, своего не будет.)
</span><span>в своем глазу и бревна не увидишь а в чужом и соринку заметишь</span>
<span>Основное произведение Адама Смита, профессора философии в университете Глазго (Шотландия), «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) стало, с одной стороны, подведением итогов предшествующих достижений классической политэкономии, а с другой стороны — началом нового этапа — этапа её всемирного господства.
</span><span>Труды Адама Смита предопределили и последующую экономическую политику многих государств.
</span><span>В книге Смит выделил главную проблему — экономическое развитие общества и повышение его благосостояния.
</span>
Труды Адама Смита настолько разнообразны и противоречивы, что он стал праотцом двух враждующих направлений в экономике:
<span>1)политэкономия труда (деление общества на классы с абсолютно противоположными интересами; эксплуататорское происхождение прибыли при капитализме, один из последователей которого стал Карл Маркс);
<span>2)«экономикс» (принцип «невидимой руки»; экономический либерализм; конкуренция).
</span></span>
Главная задача Смита — определить, что лежит в основе богатства народов, какие причины способствуют его росту, а какие препятствуют этому. Богатство народов изучается с разных сторон во всех пяти книгах: с точки зрения факторов, материальных предпосылок образования, форм распределения, условий (экономической политики), подходов («коммерческой системы», «сельскохозяйственной системы»), доходов и расходов государства.