Нечаянный дождь
Майский нечаянный дождь,
Теплый, пунктирный, прямой…
И ни к чему макинтош.
Даже не тянет домой.
Дождь, отмывая нерях:
Лавку, беседку, подвал,
Вскользь на подъездных дверях
Автопортрет рисовал.
Дворникам меньше возни,
Пыли не будет денек.
Дождь, ты под шефство возьми
Мой городской закуток.
Ирисы и чистотел
Из палисадов глядят.
Только вот жаль, облетел
Яблони вешний наряд.
Видно, сирени пора,
Чтобы ветвей её вязь
Посередине двора
Розовой пеной взялась.
Я у крыльца постою,
Вверив ладони дождю.
А в поднебесном краю
Тучка качает ладью
Хлестаков — главный герой комедии Гоголя Ревизор. Хлестаков — мелкий чиновник из Петербурга. Его речь отрывиста "...и слова вылетают из его уст совершенно неожиданно" "говорит и действует без всякого соображения". Гоголь жил в России и бывал в разных городах. Он видел состояние России в то время. И он понимал, что просто так это оставлять нельзя. Но к сожалению он ничего поделать не мог. И в комедии он больше показывал не Хлестакова, а Городничего. Однако образ Хлестакова в комедии так же очень важен. Им он показал мелких чиновников. не очень богатых и не очень умных. Но очень хорошо умеющих врать и изворачиваться. В основном к созданию образа Гоголя привело состояние России, российских городов и общества, которые там живут. Потому что Гоголь был патриотом и не мог это так оставить
Поэма «Крестьянские дети» состоит из нескольких частей и рассказывает о различных жизненных ситуациях, свидетелем которых был поэт. В своем произведении он не перестает удивляться тому, что даже самые маленькие его герои являются гармоничными и сильными личностями, которые способны самостоятельно справляться с различными трудностями и отвечать за собственные поступки. Но дети всегда остаются детьми, и Некрасов отдает себе в этом отчет и невольно хочет оградить своих героев от предстоящих жизненных испытаний. Поэтому он обращается к ним со словами: «Играйте же, дети! Растите на воле! На то вам и красное детство дано» . Автор понимает, что пройдет совсем немного времени, и беззаботная вольная жизнь сельских малышей закончится, оставив лишь в воспоминаниях ощущение счастья и иллюзию того, что они когда-то могли самостоятельно распоряжаться своей судьбой.
<span>Буквально с первых лет жизни их приучают к тяжелому крестьянскому труду, и сельского мальчишку можно увидеть не только на пастбище, но и в поле. Участь девочек также заранее предопределена, потому что с самого детства на их плечи ложатся многочисленные хозяйские хлопоты. Тем не менее, в поэме «Крестьянские дети» Некрасов показывает, что его герои растут свободолюбивыми и независимыми. Они обладают незаурядной смекалкой, наделены житейской мудростью и рассудительны не по годам. «В их жизни так много поэзии слито, как дай бог балованным деткам твоим» , — отмечает поэт. </span>
1)справедливый(но только со своим расчетом)-расчётливый
2)смелый
3)в какой-то мере добрый
Родился в Денисовке, Архангельская губерния.В биографии Ломоносова грамоте, чтению удалось обучиться еще в детстве. Затем, движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву, где поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна, бедна. Однако благодаря упорству ему удается за 5 лет пройти весь 12-летний курс обучения. В числе лучших студентов отправляется учиться в Германию.Для Ломоносова биография тех времен была очень насыщенной. Он изучает множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости на сочинение стихотворений у Ломоносова остается время. В 1741 году возвращается на родину, с того времени в своей биографии М. Ломоносов назначен адъюнктом физики в Петербургской академии наук. Через 3 года стал профессором химии.Вклад Ломоносова в такие науки, как физика, химия, география, астрономия, минералогия, почвоведение, геология, картография, геодозия, метеорология очень велики. Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это «История Российская», трагедии «Тамара и Селим», «Демофонт», многие стихи Ломоносова.<span>Он в 1754 году разработал проект Московского университета, названный позже в его честь университетом Ломоносова. Кроме того в биографии Михаила Васильевича Ломоносова был открыт закон сохранения материи, написаны работы по теории цвета, построено множество оптических приборов.</span>