Обобщить следующие понятия:растение, река, город, дом, студент, логика, белизна, понятие, кентавр, стоимость, профессор, суждени
Liza 12 [1]
Растение - многоклеточный организм
река - водоем
город - населенный пункт
дом - строение
студент - <span>учащийся </span>
логика - наука
белизна - цветовая характеристика материала
понятие - форма мышления
кентавр - мифологическое существо
стоимость - экономическое понятие
профессор - ученое звание
суждение - форма мышления
любовь - чувство
учебник - книга
закон - регулятор поведения людей
взвод - воинское подразделение
форма мысли - <span>выражение умственной деятельности</span>
умозаключение - мыслительная операция
автомобиль - средство передвижения
Сферы профессиональной деятельности
Сфера (гр. sphaira — шар) — предел распространения какого-либо действия.
Сфера профессиональной деятельности
Имеющая определенные границы применения отрасль (или область) труда.
По результатам трудовой деятельности, продуктам труда различают две крупные сферы экономики:
сферу материального производства;
непроизводственную сферу.
Они являются также сферами профессиональной деятельности (схема 41).
В сфере материального производства производится два вида продукции: средства производства и предметы потребления.
Непроизводственная сфера охватывает отрасли и виды профессиональной деятельности по обслуживанию населения, других отраслей экономики и управления.
Сфера материального производства и непроизводственные отрасли тесно взаимосвязаны. Состояние и развитие непроизводственной сферы оказывают активное воздействие на социально-экономический прогресс и являются важнейшими его показателями.
По мере социально-экономического развития общества число работников в сфере материального производства уменьшается, а в непроизводственной сфере — увеличивается.
человек – человек,
<span>человек – художественный образ. </span>
Могут быть указаны такие проблемы, например:
1. проблема социальной сущности человека (изучают психология, социология, социальная антропология, философия, педагогика и др.);
2.процесс социализации личности (изучают педагогика, психология, социология, культурология, политология, правоведение и др.);
<span> 3.экологические проблемы (изучают биология, география, социальная антропология, экономика, политология и др.).</span>
на открытом уроке детям когда преподавали, нам дали план по ходу урока,и были такие схемы
Свобода когда человек не чем не занят а воля хоть он изанят но он как говорится на свободе))) вроде так
