Ответ буква Б, так как этнос-это народ и к нему относится всё с ним связанное
Цветы в головном уборе, цветы в элементах вышивки, и колосья часто встречаются. Черный или темно коричневый-цвет земли, часто жилетки и плахты именно таких цветов. Частично ленты в венке означали землю. «лента светло-коричневого цвета, которая символизирует землю-кормилицу. По обе стороны от коричневой ленты вяжутся желтые ленточки – символ солнца. Далее за желтыми лентами следуют светло-зеленые – символ девичьей молодости и красоты. Затем очередь синих и голубых лент – символы воды и чистого неба, которые дают силу и крепкое здоровье владельцу венка. После лент синего цвета вяжут ленты оранжевого цвета - символ хлеба и фиолетовые – символ человеческой мудрости. Еще очень важно, что бы в веночке были малиновые ленты – символ душевности, искренности и розовые – символ достатка.
Кроме вышеперечисленных разноцветных лент, вплетали в венок и белую ленту, причем концы ее должны были быть вышиты нитками серебряного и золотого цвета. На левом конце ленточки вышивали солнце, а на правом конце – месяц. Если белая ленточка не была расшита, то ее не брали в венок, так как белая лента без вышивки – символ памяти об умерших предках.».
Чувство
Чистое, искренние
Приходит, радует, согревает
Оно заставляет сердце биться
Любовь
Ресурсы производства - всё то, что чел. может использовать для получения определенных товаров.
В экономической теории ресурсы принято делить на четыре группы:природные – потенциально пригодные для применения в производстве естественные силы и вещества, среди которых различают «неисчерпаемые» и «исчерпаемые»;<span>материальные </span>– все созданные человеком средства производства, которые сами являются результатом производства;<span><span>- трудовые </span>– население в трудоспособном возрасте, которое оценивают по трем параметрам: социально-демографическому, профессионально-квалификационному и культурно-образовательному;</span><span>финансовые </span>– денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства.
Из этих четырех видов не возобновляемыми являются природные(нефть - к примеру)
<span>Можно утверждать, что ограниченность ресурсов является одной из главных причин совершенствования техники и технологии, т.к. при ограничение люди вынуждены искать альтернативные способы получения тех или иных благ, с меньшими затратами ресурсов.</span>
право на образование
на первый ответить не могу, не совсем корректно поставлен вопрос. но скорее всего, роль ученика)
