Выдается трудовая книжка
оформляется трудовой договор
должно быть согласие родителей или опекунов на работу
работа не должна мешать учебе
быть легкой
не причинять вреда здоровью
продолжительность рабочей недели от16 до 18 лет 36 часов
Порядочность — моральное качество человека, характеризующееся строгим соблюдением установленных норм поведения в том обществе, в котором проходит его жизнь; неспособность к сознательному, намеренному совершению поступков, противоречащих нормам общественной морали, нравственности и воспитания, а в случае случайного или вынужденного нарушения им этих норм — способность испытывать чувство вины и стыда.
Порядочность — более обобщённое моральное качество, чем честность, доброта, благородство, великодушие, достоинство и другие частные высокоморальные человеческие качества, так как непременно предполагает их сочетание. Порядочность как моральное качество является категорией этики и входит в более широкое этическое понятие Добра.
* Антонимичные понятия — подлость, низость.
* Синонимичные понятия — приличие, пристойность.
История развития понятия
В русских переводах Платона как порядочность передан термин κοσμιοτης, родственный слову космос. Согласно диалогу «Горгий» , достоинство каждой вещи, в том числе души - слаженность и упорядоченность, именно такова умеренная и воздержная душа. Сократ в диалоге говорит:
Мудрецы учат, Калликл, что небо и землю, богов и людей объединяют общение, дружба, порядочность, воздержность и высшая справедливость; по этой причине они и зовут нашу Вселенную "космосом", а не "беспорядком", друг мой, и не "бесчинством" [1]
Согласно «Определениям» платонической школы, порядочность — это «искренность нрава, соединенная с правильным образом мыслей; честность характера» [2]. Порядочный человек — абсолютно честный; тот, кто обладает собственной добродетелью. [источник? ]
В переводах этических сочинений Аристотеля как "порядочность" иногда [3] передается термин эпиэйкейя (который чаще переводится как доброта) . Порядочный (эпиэйкес) человек по своей воле никогда не сделает дурного. Он избирает в своем поведении то, что законодатель определил в общем плане, но не смог детализировать для каждого отдельного случая.
Словарь Ушакова определяет порядочность как честность, неспособность к низким поступкам.
Словарь Ожегова определяет порядочность как честность, неспособность к низким, аморальным, антиобщественным поступкам.
<span>Понятие Порядочность является социально-обусловленным, и потому несёт на себе отпечаток общественного отношения к конкретным поступкам человека не со стороны абстрактного человечества, а с точки зрения общественной морали конкретных социальных групп (классов, каст)</span>
Аргументирую высказывание А.И Герцена. Как сказал Герцен "трудных предметов нет". Я согласен с этим утверждением, все школьные предметы, науки, знания, мудрости и т.п было придуманно и изложенно непосредственно обычными живущими на земле людьми. И по сему просто не могу быть заумными, их же придумали люди.
Иногда человеку лень, что-то познавать с самого истока, например физику, он не хотел изучать её низы, но когда ему пришлось начать её изучение он сразу начинает её познавать с середины или уже высшую физику. Он с первого раза ничего не понимает. Этот человек упустил время и не стал её познавать с основ и ему она кажется уже чем-то заумным и непонятным. Кто-то не хочет что-то знать, кто-то боится узнать новое.
Например когда-то в древности у людей было очень мало знаний о законах физики, химии и т.п. И они начинали объяснять различные природные явления божественными промыслами и тому подобными мистическими вещами. Они просто не хотели или боялись как следует познать эти законы, эти люди как правило хотели верить в то, что придумали в своём воображении и они не хотели углубляется и как следует изучить то или иное явление. Многие называют основной проблемой научного прогресса лень, оно недаёт придумывать и изобретать что-то новое, а кто-то наоборот считает лень двигателем прогресса. Но не всегда лень враг или двигатель прогресса, прогресса не было бы как такового если бы у людей не было интереса к тем или иным вещам.
Иногда людей сбивали с толку какие-то ложные сведения. Например когда-то люди были уверены, что земля плоская, да на столько, что за отрицание этого могли даже сжечь на костре. И поэтому, из-за ложной информации на протяжении очень долгого времени, большинство населения земли верили этому заблуждению. Не лень, а именно заблуждения и ложная информация по тем или иным наукам служили и по прежнему возможно служат основной проблемой развития мира. Ведь иногда люди проживали целые годы и были убеждены в той или иной истине, которая потом оказалось ложной.