Главный герой рассказа уже с детства почувствовал, что такое взрослая жизнь, так как ещё в раннем возрасте его отправили учится в город. Мальчику жилось несладко, поэтому каждый раз после школы он был вынужден играть в азартные игры, для того чтобы у него были деньги на пропитание. Главный герой был очень способным мальчиком. Он хорошо учился и понимал все предметы кроме французского. О том, что мальчик был умным и смышлёным говорила и сама Лидия Михайловна. Так же в произведении раскрываются и хорошие черты характера героя, такие как: доброта, не азартность, способность к обучению. Так же герой был очень везучим и не жадным
Можно - северяне,дума,рассказали,приказали,банка для хранения пищи и напитков,пример(ушёл-до дома).
<span>ушкин служит нам и в любви, и в горести, и в дружбе, и в воспоминаниях. Это первый поэт, который открывается каждому в детстве и остается с нами до смерти. С детских лет и до конца своей жизни мы не расстаемся с Пушкиным — с его стихами и поэмами, повестями и романами, трагедиями и сказками... Только великое и вечное может преодолеть многотрудные перевалы времени, волновать сердца людей другой эпохи. Это — великое и вечное — заключает в себе гений Пушкина. Еще не умея читать, еще не вникая в смысл, — но уже с восторгом, то радостным, то грустным, — кто не слушал зачарованно: Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя... Всего несколько слов, а какая картина: какое темное, мрачное небо, как грозно свистит ветер! Говорится про что-то страшное, а стихи полны красоты.</span>
Какой конспект. Можно по точнее?
Гиперболы:вершиной в облака упирается ;на сто вёрст в земле раскинул;ветками солнце закрыл
Постоянные эпитеты :сто верст;красное солнце