Сочинение по картине С.Ю Жуковский "Пасхальный натюрморт":
Передо мной лежит репродукция картины Станислава Жуковского под названием "Пасхальный натюрморт". Первый взгляд на нее породил у меня воспоминания о весне. Картина полна ярких красок и солнечной атмосферы. Перед нами большой овальный стол. Он застелен белой скатертью.
На первом плане лежат крашенки - разноцветные яйца, разукрашенные в честь Пасхи. По бокам стоят чудесные куличи, а в центре стола букет из весенних цветов. Кажется, что хозяева накрыли стол для гостей. Вот-вот все начнут праздновать светлый праздник Пасхи, отовсюду будет звучать звонкий смех и приветствия "Христос Воскрес".
Жил когда то царь. У него был сын. Минуло 18 лет. Отправил отец сына на учёбу. А с ним ещё и слугу. Приехал царевич в большой город. Видит развлечения всякие рестораны,казино. А учится не охота. Посылает он слугу в училище с просьбой всё за преподом записывать. Кончился день. Слуга с учёбы вернулся а царевич с кабака. Стал Слуга рассуждать об уроке. Царевич и слушать не хочет. Говорит,, у меня времени вагон''
Так учение и откладывал. Прошёл год. Пора домой. Только царевич об учении и вспомнил. Дело откладывал, развлекаться не забывал. Вернулись. Слуга всё знал , а сын дураком остался. Слугу царь золотыми наградил,а сына плетью
На уроке литературы мы познакомились с поэмой Грибоедова "Горе от ума". Это произведение является бессмертным, так как показывает нам, читателям, какими разными могут быть люди. Каждый человек имеет свой характер, свои особенности, принципы и жизненные цели. Например, Чацкий - умный, образованный, честный и прямолинейный человек "нынешнего века", Молчалин - хитрый, бессловесный, лицемерный человек "века минувшего". Общество почти не изменилось, и в нём продолжают жить Чацкие и Молчалины...
«Вы никогда не осознаете, что такое война. Еще со школы вам внушали и внушают, что жилось тогда миру очень не сладко (если, конечно, можно сказать "жилось"), а вы до сих пор рисуете свастику в тетрадях и учебниках. Вам говорят приблизительное количество погибших, что бы вы могли хоть немножко представить, сколько крови впитала земля, по которой вы сейчас ходите. Да что вам все эти цифры? Они ни о чем вам не скажут. Мы с моим приятелем Васей были приблизительно вашего возраста, когда нам в тощие слабые детские ручонки дали тяжелые автоматы и отправили в бой в качестве "пушечного мяса".
Впереди - немцы, сзади - наша маленькая деревушка, находящаяся в пару километрах от Киева. Вернее то, что от нее осталось. Мы не знали, живы ли наши родители, братья, сестры, друзья. Нам просто хотелось в это верить. И мы шли в бой с песней. Шли на смерть ради своих близких.
Тогда нам пришлось повзрослеть и возмужать в первые же минуты битвы, наблюдая за тем как наших боевых товарищей разрывает на части снарядами, как по ним пробегаю автоматные очереди, как им ломает кости тяжелой гусеничной техникой. При этом они еще были живы, они дышали. И это были их последние минуты. Многим из них еще не исполнилось 20. Нам приходилось бежать вперед по их трупам. Мы должны были сражаться и быть сильными. Отступать было некуда. Что бы осознать, что такое война, нужно ее пережить. Надеюсь, Вторая Мировая была большим уроком для каждого из нас».
Из обращения ветерана, пришедшего в школу перед днем побед, что бы рассказать свою историю.