1. Тимур не пришёл на занятия: семейные обстоятельства требовали его присутствия. (почему? - причина)
2. Сегодня в школу все ученики пришли в парадной форме: последний звонок - праздник для всех. (почему - причина)
3. Ребята из нашей школы тренировались каждый день: они очень хотели победить в районных соревнованиях по баскетболу. (почему? - причина)
4. У моего друга богатая библиотека: в ней есть и классическая литература, и приключения, и мемуары, и фантастика, и любовные романы. (а именно - пояснение, разъяснение)
5.Собака начала громко лаять, я вышел во двор и увидел: кто-то пытался пробраться на нашу территорию. (Что? - дополнение)
6. К вечеру путешественникам стало труднее пробираться к горным тропам: темнело, путь скрыла тень ночи. (почему? - причина)
7. Знать историю нашей страны необходимо: это обращение к корням, памяти предков. (почему? - причина)
262
1. Деревья словно плакали: с ветвей их на землю всё время капали крупные капли. (причина - почему?)
2. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (причина - почему?)
3. Я выглянул в окно: на безоблачном небе загорались звёзды. выглянул и увидел - дополнение)
4. Снега стали голубые: по-весеннему яркое небо отражается в их зеркале. (приина - почему?)
5. Полюбуйся: весна наступает, журавли караваном летят, в ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. ( пояснение, конкретизация - а именно)
6.Счастливы сосны и ели: вечно они зеленеют; гибели им не приносят метели, смертью морозы не веют. ( почему? - причина)
Школа – это начало начал. Она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. Именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру.
Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.
В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».
Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. Помогают нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.
Стукнешь, распахнешь, выбежишь. В этих случаях "ь" пишется, так как это глаголы 2-ого лица. Для проверки достаточно вместо слова поставить вопрос "Что сделаешь?". Если на конце вопроса есть "ь", то и в слове пишется.
Пример: Съеш<u>ь</u> (Что сделаеш<u>ь</u>?).
Поступок— совершенное кем-нибудь действие. Проступок— поступок, нарушающий правила поведения, провинность. Они различаются тем, что поступок может быть и хорошим, а проступок— нет.
Экскаватор— тип землеройных машин, оснащённых ковшом. Эскалатор— движущаяся лестница. Они различаются тем, что экскаватор— это машина, а эскалатор— лестница.
Компания— группа людей, проводящая время вместе. Кампания— военные действия против кого-нибудь. Они различаются тем, что компания— это просто группа нескольких людей, а кампания- военные действия.
Греческий— характерно для греков и Греции. Грецкий— тоже самое, что и греческий. Они ничем не различаются.
Индеец— коренной обитатель Америки. Индиец— обитатель Индии. Различаются тем, что индеец— это обитатель Америки, а индиец— обитатель Индии.
Невежа— грубый, невоспитанный, некультурный, неотёсанный. Невежда— малообразованный. Различаются тем, что невежа— это невоспитанный человек, а невежда— человек, несведущий в какой-либо области знаний.
1) Ребята собрали под дубом спелые желуди.2)Они посадили семена в землю.3) Весной появились ростки.4)Второклассники стали ухаживать за молодыми деревцами.5) Около школы скоро зашумит дубовая роща.
