В небольшой второй новелле из серии новелл Максима Горького "Сказки об Италии" , традиционно называемой "дети Пармы" НЕТ поименованных главных или второстепенных героев.
Я считаю, что Главный Герой - <u>население Генуи</u>, принявшей близко к сердцу страдания голодающих из-за забастовки родителей детей, протянувших им руку помощи, приняв в свои семьи целый поезд детей.
<u>Эти дети Пармы - тоже герои</u>. Они измождены, голодны, но обмениваются с толпой встречающих приветствиями: "Да здравствует Италия".
Горький выделяет и обрисовывает несколько персонажей из толпы встречающих.
<span><u>Старик с птичьим носом и черной сигарой в зубах</u>, развеселил мальчиков, изображая петуха. Он пришел вместе со всеми, но на неверных ногах отошел, не решаясь взять детей.
</span><span><u>Горбатая и седая женщина с лицом бабы-яги и жесткими серыми волосами на костлявом подбородке</u> - она плачет, сочувствуя детям и страдая, что уже не в силах взять кого-то.
<u>Ч</u></span><span><u>еловек лет семи от роду, в деревянных башмаках и серой шляпе до плеч</u>, шляпа спадает ему на глаза..</span>
<u>Черноволосая генуэзка</u> - развеселившая мальчика пением и игрой с его шляпой.
<span><u>Девочка лет шести, серенькая, точно мышь.</u></span>
<u>Высокий человек в кожаном переднике, с голыми огромными руками,</u> подбрасывает девочку, радуясь народному единству.
Рыжий, как огонь, мальчуган<u>.</u>
Герои похожи тем, что они влюбленны друг в друга. Они оба искренне к своим чувствам. Они никогда не придадут и будут любить вечно. Я считаю, что у них никогда не произойдет аверсии между собой. Мне кажется, что Ромео представляет собой красивого и молодого юношу. А Джульетта выглядит горячо и красиво. Таким образом, мы выяснили, что эта пара любила очень сильно и никогда бы не прекратила любить. Любите как они!!!!!!!
Наверное, как-то так!)
В рассказе Николая Носова "Дружок" Мишка,главный герой читает в поезде стихи,в том числе и <span>стихотворение Пушкина "Узник".</span>
Сочинение на тему "Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником".
Не надо спорить о том что не знаешь потому что ты можешь опозориться