Однозначно да, именно безнаказанность и порождает вседозволенность, потому как начинается все с малого и потом развивается до того момента пока не будет дан отпор или наказание. И хорошо если все это происходит в раннем возрасте , а не тогда , когда человек вырос и у него с молоком матери впиталось то что ему все можно и за это ничего не будет. посомтрите на "золотую молодежь" (детей алигархов) которых постоянно отмазывают от наказаний, там же нет ничего человеческого и виноваты в этом родители, которые во всем потокали своим любимым чадам и благими намерениями выложили им дорогу в ад.
Выпивка на каждого влияет индивидуально. Кому-то "отключает тормоза", кому-то их включает.А вот смелости добавляет однозначно, если выпивки больше, чем нужно организму. Потому и приключения на пятую точку обычно имеют те, кто перебрал немножко.
Хочется сказать да и тут же вспоминается что все это уже было..)).Думается мне что могут быть вопросы нуждающиеся в цензуре - там где это касается вопросов межконфессиональных и межнациональных отношений поскольку данный предмет может быть весьма взрывоопасным...Но и тут сомневаюсь. Нужно скорее всего изменение судебной практики,когда за оскорбление,за непроверенную информацию,за ложь поданную как правду,за вмешательство в частную жизнь и так далее и издание и журналист получают не смешной штраф и извинение сквозь зубы на 5 странице мелким шрифтом,а реальные суммы в несколько миллионов.Несколько подобных штрафов и сразу станут го-ораздо аккуратнее с информацией и цензуры не надо..)
Эти явления (новейшие подходы в воспитании и рост преступности) связаны в очень слабой степени.
Криминальная активность - имманентная черта капиталистического общества, неустранимая в его рамках. Даже если начать всех вообще детей воспитывать казарменным образом, свирепо муштровать, на масштабе детской и подростковой преступности это скажется не особо.
Обратное тоже верно, впрочем.
Никакие подходы в воспитании, образовании и тому подобных частных моментах не способны кардинально улучшить или ухудшить ситуацию с детским и подростковым криминалом. Просто потому, что они не касаются его действительных причин, скользят по поверхности.
Я думаю, что и то и другое - плохо в своих крайностях. Истина, как говориться, всегда по середине.
Лучше всего воспринимать ребёнка, как личность. Может быть, не особо опытную в жизни личность, но способную понять доводы разума.
Конечно, так как ребёнок ещё не знает - что опасно, а что нет - возникают запреты, связанные с безопасностью жизнедеятельности. Но, эти запреты, лучше всего, иллюстрировать яркими образными примерами в качестве доводов.
У детей очень развито образное мышление. И, если у ребёнка сложится яркий образ, как ответ на то, почему не стоит делать чего-то, что опасно, проблем с восприятием запретов не будет.
Вседозволенность так же вредна, как и необоснованные запреты. В человеке не формируется сила воли. Он вырастает истеричным и необоснованно амбициозным.
